µn¤J
¡U
µù¥U
¡U
·|û¤¤¤ß
¡U
µ²±b
¡U
°ö°V½Òµ{
Å]ªk§Ì¤l
¡U
¦Û¸ê¥Xª©
¡U
¹q¤l®Ñ
¡U
«ÈªA¤¤¤ß
¡U
´¼¼z«¬¥ßÊ^·|û
®Ñ¦W
¥Xª©ªÀ
§@ªÌ
isbn
½s¸¹
5050Å]ªk²³Äw
|
NG®Ñ«°
|
°ê»Ú¯Å«~µP½Òµ{
|
Àu´f³qª¾
|
ÅRÆE^¶¯µ¼Öºë¿ï
|
¤p©W¼Æ®æ§½¯}¸Ñ100
¦¹§@ªÌµL¬ÛÃö®ÑÄy
¤å¾Ç¤p»¡
¤å¾Ç
¡U
¤p»¡
°ÓºÞ³Ð§ë
°]¸g§ë¸ê
¡U
¦æ¾P¥øºÞ
¤H¤åÃÀ§{
©v±Ð¡Bõ¾Ç
ªÀ·|¡B¤H¤å¡B¥v¦a
ÃÀ³N¡B¬ü¾Ç
¡U
¹q¼vÀ¸¼@
Ày§Ó¾i¥Í
ÂåÀø¡B«O°·
®Æ²z¡B¥Í¬¡¦Ê¬ì
±Ð¨|¡B¤ß²z¡BÀy§Ó
¶i׾Dzß
¹q¸£»Pºô¸ô
¡U
»y¨¥¤u¨ã
Âø»x¡B´Á¥Z
¡U
x¬F¡Bªk«ß
°Ñ¦Ò¡B¦Ò¸Õ¡B±Ð¬ì¥Î®Ñ
¬ì¾Ç¤uµ{
¬ì¾Ç¡B¦ÛµM
¡U
¤u·~¡B¤uµ{
®a®x¿Ë¤l
®a®x¡B¿Ë¤l¡B¤H»Ú
«C¤Ö¦~¡Bµ£®Ñ
ª±¼Ö¤Ñ¦a
®È¹C¡B¦a¹Ï
¡U
¥ð¶¢®T¼Ö
º©µe¡B´¡¹Ï
¡U
¨î¯Å
ªÅ¶¡¾Þ§@¤âªk¡GªÅ¶¡§@·~°Êµü¥Ø¿ý
§@ªÌ¡G
安東尼.}瑪利, 柳¿Õ拉
ĶªÌ¡G
ªô喜ÄR
¤ÀÃþ¡G
ÃÀ³N¡E¬ü¾Ç
¡þ
ªÅ¶¡³]p
¥Xª©ªÀ¡G
Às·Ë
¥Xª©¤é´Á¡G2022/3/1
ISBN¡G9786269565801
®ÑÄy½s¸¹¡Gkk0549305
¶¼Æ¡G152
©w»ù¡G
320
¤¸
Àu´f»ù¡G
95
§é
304
¤¸
®Ñ»ùY¦³²§°Ê¡A¥H¥Xª©ªÀ¹ê»Ú©w»ù¬°·Ç
qÁÊ«á¥ß§Y¬°±z¶i³f
qÁÊ«á¥ß§Y¬°±z¶i³f¡G¥Ø«eµL®w¦s¶q,ŪªÌ¤Uq«á,¶}©l¶i¤J½Õ®Ñµ{§Ç,¤@¯ë¤Ñ¼Æ¬ù¬°2-10¤u§@¤é(¤£§t¨Ò°²¤é)¡C
¹ÎÁʼƳ̧C¬° 20 ¥»¥H¤W
µû»ù¼Æ¡G
(½Ð±N·Æ¹«²¾¦Ü¬P¬P³B¶i¦æµû»ù)
¥Ø«e¥§¡µû»ù¡G
¤å¦r³sµ²
½Æ»s»yªk
ªÅ¶¡¾Þ§@¤âªk¡GªÅ¶¡§@·~°Êµü¥Ø¿ý
¹Ï¤ù³sµ²
½Æ»s»yªk
¤À
¨É
¤º®e²¤¶
¦PÃþ±ÀÂË
空¶¡操作手法¡G空¶¡作業動µü目¿ý 內容簡介 ¡@¡@本書企劃ÆF感來¦Û於對建築教¨|獨特的Æ[ÂI¡A希望它¯à作為¸ÑÄÀ空¶¡和建築的基本工具¡C在建築碩士研究所½Ò程中¡A傳授學生從³]p研究½Ò程以及工作室的創意工ÃÀ¡A發掘建築教¨|當中探°Q的一種¡u³]p作為¡v主ÃD—所¿×¡u空¶¡操作¡v¡C提供一個無可¯à性的空¶¡探索平台¡A可作為²æÂ÷校園¡BÁÚ出社會繼續學習的參¦Ò¡C ¡@¡@書中Á|例»¡明的¡u空¶¡操作¡v³N»y¡A在於發現以空¶¡操作為第一步³]p¶µ目¡A¯àÅý學生們將他們的概念想法和¡u日常Æ[察¡vÂà化為他們新的建築空¶¡»y¨¥¡C於建築p畫之前的³]p思維¡A導入空¶¡的用³~定義¡CÂÇ由帶入一個作業³N»y¡A學生們¯à°w對「容積Ãö係」¡B「¿Ëªñ性」¡B「¾F接感」和「ÅéÅç因素層±」展¶}研究¡A¦Ó不受對於原先空¶¡先入為主的概念所拖累¡CÀHµÛ³]p¹L程¡A½á予建³y不同建築Ãþ型及參»P的建築p畫作業¡C當建築序列¶}始呈現於抽¶H的空¶¡作業時¡A細節也紮根¸¨實於更°g人和有½ì的結構中¡C
¤p©±³]p¸t¸g¡G¤é¥»Â¾
¤¤°ªÄÖ¦vªº°È¹ê½׫ü
¦a°ì¥D¸qªº¥ý¦æªÌ¡G³¯
³n¸Ë¬ü¾Ç ¥Í¬¡¹ê½î¡G
¥|®É¤§©~ ªÅ¶¡¸Ë¹¢³]
³zµø©@°Ø¡G´¡µe®aªº«°
¡i«Ç¤º³]p®v¤J¦æ«ü¾É
¡i¦í¦v¨¾¤ô¤uªk+ªd§@
±q¹s¶}©l¥´³y¥_¼Ú·®æ
¤é¥»«Ø¿v®v±a§A¡X¬ÝÀ´
¬°¤F«O»Ù±zªºÅv¯q¡A·sµ·¸ôºô¸ô®Ñ©±©ÒÁʶRªº°Ó«~§¡¨É¦³¨ì³f¤C¤ÑªºÅ²½à´Á¡]§t¨Ò°²¤é¡^¡C°h¦^¤§°Ó«~¥²¶·©óŲ½à´Á¤º±H¦^¡]¥H¶lÂW©Î¦¬°õÁp¬°¾Ì¡^¡A¥B°Ó«~¥²¶·¬O¥þ·sª¬ºA»P§¹¾ã¥]¸Ë(°Ó«~¡Bªþ¥ó¡B¤º¥~¥]¸Ë¡BÀH³f¤å¥ó¡BÃØ«~µ¥)¡A§_«h®¤¤£±µ¨ü°h³f¡C