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ISBN¡G9786267476109
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我不是故意不打招呼¡G¨«¶i孩子內心的»X特梭利人»Ú互動繪本¡iªþ¿Ë戚Ãö係圖Ų¡ÏÅý孩子安心»¡引導指南¡j 內容簡介 ¡ã »X特梭利理念 × 正向教¾i原則 ¡ã AMI國»Ú»X特梭利»{ÃÒ教師攜手打³y¡A 寬容¨¥»y»P溫柔³伴¡AÅý孩子感到³Q支持¡A 找到¦Û己的練習步½Õ¡A放心勇敢¸¡I ¡@¡@小Àq最喜歡和家人»E在一°_吃¶º¡B玩A¡B²á天的時光了¡A然¦Ó¡A每當她¸òÀH爸媽出ªù拜³X¿Ë友時¡A常常因為怕生¦Ó緊張得»¡不出¸Ü¡C ¡@¡@當小Àq感到不安時¡A爸爸媽媽總是³伴µÛ她¡A示範如何»P人打招呼¡A@心¸ò她¸ÑÄÀ打招呼的意義¡B每個人的稱¿×以及彼此之¶¡的Ãö係¡C ¡@¡@Áö然有³\多次¡A小Àq緊張得»¡不出一個字¡A但爸爸媽媽總是Ä@意等待她¡A並告¶D她¡G¡u緊張也沒Ãö係喔¡I爸爸媽媽³£會³µÛ你¡A等你準備好的時候再»¡¡C¡v ¡@¡@有一天¡A小Àq終於感ı¦Û己準備好了¡A她用盡力氣¡A心怦怦怦的¸õ…… ¡@¡@¡u當孩子ÁÙ»¡不出口的時候¡A他只是ÁÙ沒準備好¡C他可¯à已經用盡全力在努力了¡A只是我們看不¨£¦Ó已¡A我們只n等待他準備好¡C¡v——AMI»X特梭利教師培°V師 Ginni Sackett ¡@¡@★特別收¿ý¡i¿Ë戚Ãö係圖Ų¡j+¡i孩子安心¶}口指南¡j ¡@¡@¡ã溫柔相伴¡A³孩子探索人»Ú互動的每一步¡I 本書特¦â ¡@¡@◩ »X特梭利教¨|理念¡G故事情境真實¡A繪畫·格¶Kªñ生活¡A由AMI國»Ú»X特梭利»{ÃÒ教師¿Ë¦Û執筆和繪»s¡A從用µü到畫·皆根據»X特梭利教¨|理念¦Ó³]p¡AÅý孩子在¾\Ū中潛移Àq化»X特梭利的精神¡C ¡@¡@◩ 正向教¾i原則¡G書中對¸Ü依循正向教¾i的原則¡A父母以尊«和接納的態度»P小Àq互動¡A溫柔¦Ó堅定的³伴她¡A示範了如何在日常生活中實½î正向教¾i¡C ¡@¡@◩ ¿Ä入»O灣本土文化¡G故事基於真實生活¡A反映出»O灣節慶文化中¡A孩子經常¹J到的社會互動¡C書末ÁÙ收¿ý»O灣常用的¡u¿Ë戚稱¿×圖¡v¡AÅý孩子在¾\Ū¹L程學習人»ÚÃö係¡A並更了¸Ñ本土文化的特¦â»P傳統¡C ¡@¡@◩ ¿Ë子互動¨}好示範¡G書中展示了父母在教¾i»P³伴孩子¹L程中的«n¨¤¦â¡A他們的@心¡B支持»P¹ª勵¡A是小Àq勇敢成ªø的«n力¶q¡C³o種¿Ë子互動的描繪¡AÅýŪªÌ感受到家庭的溫暖和¿Ë情的力¶q¡C 真¸Û推ÂË ¡@¡@Ivy²ø Ivy’s houset³d人 ¡@¡@王意中 王意中心理治療所所ªø¡BÁ{床心理師 ¡@¡@何翩翩 牧村文教t³d人 ¡@¡@J展»¢ ¿Ô商心理師 ¡@¡@³¯ÃÑ傑 MEFA»X特梭利教¨|發展學會品牌總監 ¡@¡@戴º嫻 潮媽»P威哥的正向教¾i版主 ¡@¡@★很°ª¿³看到»X特梭利人寫的繪本¡A¡m我不是故意不打招呼¡n¡C³z¹L故事可以Åý小孩找到¦Û己的步½Õ練習打招呼¡A更可以幫忙家ªø看懂孩子¡A安心³伴孩子就好¡C——Ivy²ø¡þIvy’s houset³d人 ¡@¡@★½Ö»¡打招呼就只有一種方式¡H允³\孩子以他的模式打招呼¡C凡事別強人所Ãø¡A給予安心»P信任的³伴¡AÀR心等待¡C——王意中¡þ王意中心理治療所所ªø¡BÁ{床心理師 ¡@¡@ ¡@¡@★期待孩子¶}口稱呼他人之前¡A大人»Ýn先Å¥¨£他內心的焦慮¡C¦Ó理¸Ñ就是我們給孩子最好的³伴¡C——J展»¢¡þ¿Ô商心理師 ¡@¡@★如何¡u¸òÀH孩子¡B幫助生命¡v¡H從深入理¸Ñ孩子的心情¶}始¡C故事中細¿°的描z¡A完整且溫暖的Åé現了³o一理念¡C——³¯ÃÑ傑¡þMEFA »X特梭利教¨|發展學會品牌總監 ¡@¡@★結合»X特梭利»P正向教¾i精Åè¡A姊妹倆共同創作了³o份時光禮物¡A獻給每一位以溫柔之姿³伴孩子成ªø的大樹父母¡C——戴º嫻¡þ潮媽»P威哥的正向教¾i版主 ¡@¡@六大»â域分Ãþ¡G社會¡B情緒 ¡@¡@六大核心素¾i分Ãþ¡Gªí¹F溝³q¡Bı知¿ëÃÑ¡B¦Û主管理 ¡@¡@¡¯3-6歲¿Ë子共Ū¡A7歲以上¦Û¦æ¾\Ū¡A有注µ¡C
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