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¡i數概念啟»X繪本¡j繪數學幼兒園8¡G全³¡³£n照¶¶序 (¶¶序) 內容簡介 數學教¨|專家編寫監修 從½ì味的繪本故事中學數學 ‧和孩子一°_共Ū¡B共玩¡B共學¡I ‧提升孩子的»y¨¥¯à力¡B數學思¦Ò力和¸Ñ決問ÃD的¯à力¡I ‧一Ãä用¶K紙¶i¦æ數學¸ÑÃD¡A一Ãä整理數概念¡A培¾i數學¦Û信心¡I ¡@¡@◆系列介紹 ¡@¡@¡m繪數學幼兒園¡n系列¡A每冊³£有特定的主ÃD»P數學概念¡A主n的¨¤¦â有四位¡A分別是¡uÁo明的猴子--奇奇¡v¡B¡u強壯的棕熊--大吉¡v¡B¡u好奇的«Cµì--普卡¡v¡B¡u什»ò³£會修的硬牙機器人¡v¡C ¡@¡@他們一¦æ人在故事中穿梭於Å]女城堡¡B海底Às宮¡B汽¨®之國¡B»æ乾王國¡B外太空等各個空¶¡¡A快¸òµÛ他們一°_冒ÀI¡A¸Ñ決各種數學ÃøÃD吧¡I ¡@¡@◆8.¡m全³¡³£n照¶¶序¡n──¶¶序 ¡@¡@從小到大¡B從少到多¡A按照¶¶序真有½ì¡I ¡@¡@動物朋友們出發前往什»ò³£n按照¶¶序的村²ø¡A ¡@¡@參加¶¶序奶奶的六十歲生日派對¡C ¡@¡@只n一切³£按照¶¶序¡A¸ô上就不會¹J到困Ãø了¡C ¡@¡@一°_出發吧¡I ¡@¡@★ÀH書ªþ學習¶K紙1張 ¡@¡@★幼兒園½Ò程¡G建立數»P¹B算的基礎概念 ¡@¡@¡i給家ªø的¸Ü¡j ¡@¡@¡u¶¶序¡v在字±上¸ÑĶ為¶¶理¦Ó有序¡B和¿Ó¦Ó不紊亂¡A在幼兒品格教¨|及生活秩序上是極為«n的概念¡C¦Ó在數學»â域中¡A此概念也是相當«n¡A¦Ó且是»Ýn³z¹L生活中的Æ[察»P¿ë»{來建立¡C ¡@¡@孩子依據Æ[察到的事物¡A先由¡u比¸û¡v¶}始了¸Ñ其特性¡A接µÛ再依µÛ³o些特性¶i¦æ排列¡A最後就形成了一個依此特性¶¶序排列的結果¡C例如在一堆積木中¡A可¯à先發現了幾個大小不一的積木¡AÂÇ由Æ[察到大»P小的不同¡A然後¶}始由大到小或由小到大¶i¦æ排列¡A形成了依照大小¶¶序排成的序列¡C ¡@¡@ ¡@¡@在幼兒»{知發展中¡A¡u時¶¡¶¶序¡v的¾i成也是一¶µ«n的¯à力¡A幼兒的時¶¡概念從3歲¶}始積極形成¡C ¡@¡@3歲¶}始»¡¸Ü便會使用»P時¶¡有Ãö的µü彙¡A因為時¶¡是抽¶H的¡A對學ÄÖ前幼兒來»¡¡An建立時¶¡概念¡A仍»ÝÂÇ助於生活中具Åé事情¡B周圍環境或大¦Û然的ÅÜ化來建立¡C ¡@¡@培¾i幼兒的時¶¡概念¯à力¡A不僅是幼兒學習»P生活上的實»Ú»Ýn¡A也有利於幼兒抽¶H思¦Ò¯à力和ÅÞ¿è推理¯à力的發展¡C ¡@¡@¡i繪本內容»P引導¡j ¡@¡@³o一天¡A硬牙機器人收到¶¶序奶奶寄來的60歲生日派對ÁܽÐ函¡C¹j天早上8ÂI¡A動物們便一°_往¶¶序奶奶的村子出發¡Cº先¡A必¶·先按照¶¶序½ò¹L由低到°ª的積木¡A³q往村子的¸ô就會出現¡C早上10ÂI¡A動物們來到了¶¶序小溪¡A大家正在傷¸£筋如何渡¹L小溪時¡A一°}緩慢的Ánµ從小溪中傳來¡A烏Àt緩緩地探出ÀY»¡¡G¡u大家別擔 心¡I只n依照小到大的¶¶序½ò在我們的I上¡A就不會掉¶i水¸Ì¡C¡v 哇¡I太棒了¡I動物們在烏Àt的幫忙下安全地渡¹L小溪¡C ¡@¡@¨«了一段¸ô¡A動物們的¨{子咕嚕咕嚕的叫¡A原來已經是1ÂI午À\時¶¡了¡C¡un吃海a¶º捲嗎¡H我特地帶了海a¶º捲¹L來給你們吃¡A快吃吧¡I¡v大家¾j到等不及奇奇¸ß問°e¶º捲的是½Ö¡A就一擁¦Ó上¡A依照¨°ª的°ª矮¡A取了不同ªø短的¶º捲吃了°_來¡C吃完¶º捲休息一會兒後¡A不知不ı已經下午3ÂI¡A動物們也來到了¶¶序奶奶的村²ø了¡C¶i了村²ø之後¡AÁÙ會¹J到什»ò有½ì的¦ÒÅç呢¡H ¡@¡@ ¡@¡@※動物們一¸ô上ÀHµÛ時¶¡¶¶序¡A³z¹L繪本故事情節¡A沿¸ô¹J到了不少問ÃD¡C在³o些問ÃD¸Ì¡A¶¶序排列的概念無形中傳»¼了出來¡A動物們必¶·依照排列¶¶序嘗¸Õ¸Ñ決問ÃD¡C整本繪本互動十¨¬¡A既生動 活潑又有½ì¡AÅý¾\Ū不枯燥¡A學習不乏味¡C 專家推ÂË ¡@¡@國立»O東大學幼兒教¨|學系教授 ³¢李宗文 ¡@¡@國立»O北教¨|大學數¸ê系教授 ÁéÀR ¡@¡@¸ê深幼教¦Ñ師 ¶À秀春¡@¡]教案編寫¡^
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