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6個月學會義大利語A1 新版(隨書附作者親錄標準義大利語發音＋朗讀音檔QR Code)
作者：
Giancarlo Zecchino(江書宏), 吳若楠
譯者：
繪者：葛祖尹
分類：
語言工具
／
其他語言
叢書系列：外語學習
出版社：
瑞蘭國際
出版日期：2025/6/16
ISBN：9786267629529
書籍編號：kk0602077
頁數：168
定價：
550
元
優惠價：
79
折
435
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
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6個月學會義大利語A1 新版(隨書附作者親錄標準義大利語發音＋朗讀音檔QR Code) 內容簡介 好評不斷！新版再出擊！ 最豐富！最活潑！最扎實！ 顛覆以往死背死記的語言學習方式， 讓我們用最活潑、最有趣的方式來學習義大利語吧！ 專為華人編寫之入門義大利語聽、說、讀、寫教材！ 6個月就能開口說出流利又漂亮的義大利語！ Ciao!（你好！） 最厲害的義大利語入門教材終於來了！不管是一個人旅行義大利，或是與義大利人談天說地，再也不怕開不了口！ ◎《6個月學會義大利語A1 新版》按A1程度編寫，是最適合初學者的義大利語入門書！ 根據「歐洲語言共同參考架構」（CEFR），義大利語從針對初學者的A1級別，到針對最高語言程度的C2級別，共分成6個學習級別。本書符合A1級別程度，是您入門義大利語最好用的學習教材！ A1入門級：具基礎義大利語應對能力，可應付一般日常生活之簡單用語。 A2基礎級：具基礎義大利語應對能力，可溝通日常慣用之主題及交換訊息。 B1進階級：具中級義大利語程度，可有限但具體地運用義大利語，可獨自旅行、談論自己喜愛的話題或簡短地解釋一個觀點、一項計畫。 B2高階級：具中級義大利語程度，可靈活運用義大利語，可完全理解及參與一般性或專業性質的討論。 C1流利級：具高級義大利語程度，可流暢地表達社交生活、職業生活或學業情況，可理解冗長複雜的文章。 C2精通級：具高級義大利語程度，充分掌握義大利語用語上的些微差異性，可理解複雜性的題材，表達技巧非常流利與突出。 ◎《6個月學會義大利語A1 新版》是一本專為華人打造，最活潑、有趣的義大利語學習書！ 本書是Giancarlo Zecchino（江書宏）老師、吳若楠老師集結教學多年的經驗，專為華人量身訂做的義大利語入門教材，活潑、有趣的學習方式，讓您開心學習，也能奠定義大利語的基礎實力！本書不僅適合自我學習，也適用於36個小時的課程，全書共6課，每課所需的時間平均為6小時，方便義大利語教師做教學規劃。 本書分為6課，從義大利語的發音、字母開始，到單字、句子、會話，循序漸進，一步一步讓您扎穩基礎義大利語的根基！ •第1課La pronuncia dell’italiano 義大利語發音 •第2課I nomi e gli articoli 義大利語名詞與冠詞 •第3課Gli aggettivi 義大利語形容詞 •第4課Le preposizioni 義大利語介系詞 •第5課I verbi 義大利語動詞 •第6課Il linguaggio non verbale 義大利人的肢體語言 除了6課正課之外，附錄還有作者整理的「語法篇」、「每課的生詞表」，以及全書「練習題的解答」，好查詢、好複習，是學完義大利語正課最好的輔助學習資料！ ◎《6個月學會義大利語A1 新版》由提問式互動學習法所構成，結合聽、說、讀、寫的練習，顛覆以往死背死記的語言學習方式！ 拋開死板的學習方式，搭配生動活潑的插畫，本書精心設計提問式互動學習法，讓您在一問一答中，不但能學會義大利語，並且記憶更加深刻！而結合聽、說、讀、寫的練習，讓您學習更全面，不但要會聽、會讀，更要擅長說、寫。如此全方位的義大利語學習，只要這一本就搞定！ 每課內容如下： 1.學習目標欄： 每個小單元都有學習重點，讓您在學習前有提綱挈領的全面了解。 2.一問一答： 提問式的互動學習，彷彿老師在身邊，更能加深您對義大利語的印象。 3.聽、說、讀、寫的練習： 全方位的學習，讓您成為義大利語的達人！ 4.簡明扼要的語法解說： 有別於其他學習教材滿滿的語法說明，本書只留下最關鍵的語法解說，讓您看到語法不頭痛！ ◎學習義大利語的相關補充資料，讓您打開義大利語的大門，學習更多、更廣泛的義大利語！ 本書特別整理了學習義大利語的相關補充資料，想知道哪些策略能有效助你提升學習力嗎？快來看看「義大利語學習策略」！ ◎快掃封面的QR Code，下載音檔或是觀看教學短片，跟著義大利籍作者親自錄製的發音＋朗讀音檔及影片，邊聽邊說邊學習，打造義大利語的語言學習環境！ 封面上有兩個QR Code，一個為音檔的QR Code，由義大利籍作者親自錄製發音＋朗讀音檔，不但有男、女兩種聲音可當作義大利語的發音參考，還有慢速、快速兩種語速，配合學習者從生疏到進階、熟練的聽、說學習，讓您跟著說出一口流利又漂亮的義大利語！ 另外一個QR Code可以觀看作者錄製的教學短片以及下載更多的學習素材，隨時觀看，隨時學習、記憶，延伸義大利語的學習環境！ 《6個月學會義大利語A1 新版》，漸進式的學習，搭配提問式互動學習法，加上聽、說、讀、寫的練習，有趣、活潑、易學，只要一本，只要6個月，完全掌握基礎、實用的義大利語！ 本書特色 ◎本書8大學習優勢： 1. 最實用：精選貼近日常生活的詞彙 2. 最關鍵：挑選頻率最高的語法項目 3. 最有趣：從文化主題切入，讓語言變有趣又好吸收 4. 最靈活：撇開傳統制約式被動學習的主動型練習法 5. 最多元：可在sialiacademy.com下載更多同系列教材的學習素材 6. 最現代：搭配30+部教學短片 7. 最科學：螺旋編排法將同樣的學習內容以不同的形式重複出現 8. 最活潑：搭配色彩繽紛的生動插畫，加深學習印象
作者簡介 Giancarlo Zecchino（江書宏） •義大利杜林大學中文系 •臺灣師範大學華語文教學碩士 •15年義大利文教學經驗 •10年餐飲界經驗、7年廚藝教學經驗 •美食、美髮、設計、貿易等領域即時口譯人員 •國內多所大學演講「跨文化交際和義大利文化」 •經營義大利文教學YouTube頻道「跟著江書宏老師學義大利文」 •出版針對華語母語者的義大利文教材： 《跟著義大利主廚學義大利語》 《蜘蛛網式學習法：12小時義大利語發音、單字、會話，一次搞定！》 《6個月學會義大利語A1》 《6個月學會義大利語A2》 《6個月聽懂義大利語A1》 《用學習卡學7國語言：英、西、法、德、義、日、韓》 《別笑！用撲克牌學義大利語：義大利語旅遊單字會話卡》 《每天10分鐘，聽聽義大利人怎麼說》 （以上均由瑞蘭國際出版） 《義大利文跟義大利人一樣簡單A1》（線上預錄式課程） 《義大利文跟義大利人一樣簡單A2》（線上預錄式課程） 吳若楠 臺灣大學外國語文學系畢業後，先後於義大利波隆那大學（Università degli studi di Bologna）和羅馬智慧大學（Università Roma la Sapienza）的戲劇系攻讀如何將劇本和演員訓練有效應用於外語學習，並取得碩士學位。回臺後曾任教於輔仁大學義大利語文學系，並擔任自由譯者，譯有《死了兩次的男人》、《他人房子裡的燈》、《逃稅者的金庫》等書。 繪者簡介 葛祖尹 喜歡用簡單的筆畫勾勒出每一天的生活細節，把日常的感動鎖在圖畫中，期望運用自己獨特的風格和細膩的觀察力帶給身邊的人溫暖愉悅的感受。 美編簡介 胡盛蘭 電腦多媒體、平面設計、網頁設計、數位剪接與影像處理；多語者（中文、英文、西班牙文、義大利文）。
目錄 作者序 如何使用本書 第1課 La pronuncia dell’italiano 義大利語發音 1.1 L’alfabeto 義大利語字母 1.1.a 母音 1.1.b 字母 1.1.c 子音「g」 1.1.d 子音「c」 1.2 I gruppi consonantici 子音群 1.2.a 子音群「sc」 1.2.b 子音群「gn」 1.2.c 子音群「gl」 1.2.d 義大利文發音之歌 1.3 Fonemi sfidanti 語音難點 1.3.a 清濁音 1.3.b 雙子音 1.3.c 彈舌音「r」 1.3.d 重音 第2課 I nomi e gli articoli 義大利語名詞與冠詞 2.1 Espressioni basilari 基本用語 2.1.a 課堂用語 2.1.b 問候語 2.1.c 自我介紹 2.1.d 數字 2.2 I vestiti di Paolo Paolo的衣服 2.2.a 用「avere」動詞表達感覺 2.2.b 名詞的陰陽性單複數 2.2.c 不定冠詞 2.2.d 衣服 2.3 I figli di Giacomo Giacomo的孩子 2.3.a 家屬稱謂 2.3.b 用「avere」動詞表達身體狀況 2.3.c 定冠詞 2.3.d 深入了解外語的文化背景 第3課 Gli aggettivi 義大利語形容詞 3.1 Antonio è italiano Antonio是義大利人 3.1.a 國名和國籍 3.1.b 「-o」 / 「-a」結尾形容詞 3.1.c 「-e」結尾形容詞 3.1.d 顏色 3.2 Francesca è bella Francesca很美 3.2.a 五官 3.2.b 頭髮 3.2.c 身材 3.2.d 物主形容詞 3.3 Il lavoro di Giacomo Giacomo的工作 3.3.a 職業 3.3.b 「fare」動詞 3.3.c 創造外語環境 3.3.d 先聽後說 第4課 Le preposizioni 義大利語介系詞 4.1 La vita quotidiana di Paolo Paolo的日常 4.1.a 常見日常生活動詞（一） 4.1.b 直陳式現在時（一） 4.1.c 現在幾點？ 4.1.d 反身動詞 4.2 Paolo va a scuola Paolo去學校 4.2.a 義大利語介系詞 4.2.b 介系詞「a」 4.2.c 介系詞「in」 4.2.d 「andare」動詞 4.3 La vita quotidiana di Francesca Francesca的日常 4.3.a 常見日常生活動詞（二） 4.3.b 頻率副詞 4.3.c 介系詞「da」 4.3.d 直陳式現在時（二） 第5課 I verbi 義大利語動詞 5.1 I passatempi di Paolo Paolo的休閒活動 5.1.a 「stare」動詞 5.1.b 現在進行式 5.1.c 「sapere」動詞 5.1.d 情態動詞 5.2 I passatempi di Francesca Francesca的休閒活動 5.2.a 直陳式近過去時（一） 5.2.b 公共場所 5.2.c 方位詞 5.2.d 直陳式近過去時（二） 5.3 Strategie di apprendimento 學習策略 5.3.a 如何背單字 5.3.b 勇敢挑戰難度高的練習 5.3.c 擬定學習計畫 5.3.d 向別人求助 第6課 Il linguaggio non verbale 義大利人的肢體語言 6.1 I gesti degli italiani 義大利人的手勢 6.1.a 義大利手勢的由來 6.1.b 最常用的手勢 6.1.c 表示拒絕的手勢 6.1.d 表示表揚的手勢 6.2 I gesti che esprimono stati d’animo 表達情緒的手勢 6.2.a 表達心情的手勢 6.2.b 表示憤怒的手勢 6.2.c 威脅和罵人的手勢 6.2.d 邀約的手勢 6.3 Altri gesti 其他手勢 6.3.a 表示命令的手勢 6.3.b 表示數字的手勢 6.3.c 其他手勢 6.3.d 容易混淆的手勢 附錄｜Appendice 附錄1｜語法篇 附錄2｜各課生詞 附錄3｜練習解答
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