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作者:Diane Downie,Twila Slesnick等;插圖:Eileen Christel;
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ISBN¡G9570818360
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再版日期:2004/4/1 對許多女生來說,數學原來不是嚇人、故作神祕,就是令人厭煩。勞倫斯科學中心發現這個現象後,帶領女孩們在邏輯思考和解題方面獲得「動手實作」的經驗,以刺激她們做數學的好奇心和興趣。數學變的既有趣又有挑戰性。 凡是有興趣在學校、博物館、娛樂中心、或私人教育機構開班,教女生來做數學的人,這本手冊可作為完整的教師指引,或觀念的泉源。 這一套活動是設計給學生和老師用的,讓師生以新的方法和形式來思考解題的本資與意義。在此沒有標準形的問題,解問題時既需要心智上的活動,也需要肢體的活動。這些問題還可促進創造性思考。多才多藝、能變通的思考是我們所追求的一個目標。我們相信凡是能夠在很多種不同的活動中解決問題的人,就較有能力處理各式各樣在成人世界裡遭遇到的不同問題。
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