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HTML 4.0教學範例（2000年新版）
（附CD）
作者：
陳長念，陳勤意
分類：
電腦與網路
／
網頁應用
叢書系列：Home Page 設計
出版社：
松崗
出版日期：2000/1/1
ISBN：9572232533
書籍編號：sb0054230
頁數：552
定價：
420
元
優惠價：
88
折
370
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
暫停販售
暫無供應商：尋找供貨商中(也有可能出版社已結束)。
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分
享
內容簡介
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<u><b><FONT COLOR=#AA5555>● 內容簡介 ●</FONT></b></u> <B>內容由淺入深</B> 從介紹HTML檔的基礎架構、各類型控制標籤、選項清單的排列、表格製作、超鏈結文件、多窗框視窗、CGI程式與填表、多媒體製作、CSS排版樣本與最新的HTML 4.0功能介紹等等，不需要任何的設計程式程言的基礎，即可由本書輕鬆入門HTML。 <B>附贈電子書磁片</B> 將本書所有範例製作成網頁，讀者們可輕鬆在瀏覽器中直接觀看到範例的原文與該範例的顯示結果，是老師教學授課與同學課後自習的最佳範本。 <B>以網頁功能需求為導向來介紹HTML</B> 本書的編排方式是以設計網頁的觀點作為出發點，將以網頁設計時的功能需求來介紹HTML的運用，使讀者更了解Home Page的製作過程。 <B>附有一份完整Home Page範例</B> 本書附有一份完整Home Page設計範例，該份範例能將本書各章節中的所有範例連貫起來，學完本書的範例，讀者就可輕鬆製作屬於自已的Home Page了。 <B>免費在Internet上建構自己的網站</B> 本書除了介紹讀者如何使用HTML來設計網頁外，也會介紹讀者如何在Internet上申請免費的網站資源來建構自己的網站，使自己進升為有殼蝸牛。 <u><b><FONT COLOR=#AA5555>● 目錄 ●</FONT></b></u> <font color=#3366CC> 第一章 HTML入門熱身篇 第二章 HTML程式的基本架構 第三章 網頁中文字大小、字形與顏色設定 第四章 讓您的網頁排列得更整齊 第五章 項目清單的排列 第六章 表格在網頁設計中的應用 第七章 HTML的超鏈結本章瀏覽 第八章 將圖形加入網頁中 第九章 多窗框的設計 第十章 網頁中填表的設計 第十一章 讓您的網頁包含更多 第十二章 排版樣本的設計 第十三章 伊寇首頁的製作</font> <u><b><FONT COLOR=#AA5555>● 作者自序 ●</FONT></b></u> <A HREF="4th.asp?goods_ser=bk0013326">見第一版書介</A> <u><b><FONT COLOR=#AA5555>● 再版序 ●</FONT></b></u> 本書再版之內容變更說明如下： <B>1. 引用 XML 之概念</B> 最近 XML 在 Internet 上是一個非常熱門的話題，有人說 XML 是 HTML 的終結者，也有人說 XML 與 HTML 是師出同門、是表兄弟，也有人認為 XML 與 HTML 有互補的效應……不管如何，XML 是有某些優點比 HTML 來的強，而就以檔案結構性來說，XML 檔案絕對是比 HTML 檔案要來的好，或許讀者會認為好的結構性有何優點，但這也是 HTML 文件目前遇到的大間題，因為 HTML 文件缺乏好的結構性且語法上較為鬆散，所以很難能從 HTML 文件中擷取出想要的資料，相對的將一般資料轉成 HTML 文件在結構語法上也無法統一。 像說 HTML 文件中，控制標籤（Tags）名稱、屬性名稱的大小寫是沒有差別的、屬性值可以不用『"』來含蓋、結束的控制標可以被省略……等等，都會造成 HTML 文件格式與結構的不統一，這些因素都會降低 HTML 文件的應用範疇，雖然這些因素對瀏覽器來說都是沒有影響的；在本書新版中將統一範例中的上述規則，使本書範例中的 HTML文件都能滿足 XML 文件的需求，因為筆者認為 XML 將會是下一代標示語言的主流，讀者藉由學習 HTML 又能習慣 XML 的規格，可說是一石兩鳥。 <b>2. 補強『伊寇的首頁』製作</b> 『伊寇的首頁』是本書光碟中所附錄的一份完整的Home Page，在本書新版中每章的最後一節，都會根據本章新介紹的控制標籤來製作用『伊寇的首頁』中的相關網頁，如此一來，每章循續漸進地介紹設計『伊寇的首頁』中的相關網頁，在讀完本書後讀者就有設計屬於自己Home Page的能力了。 <b>3. 建構免費的網站</b> 有能力設計網頁還不夠，本書新版中增加如何在Internet上申請免費的網站資源，並將製作好的網頁上傳至申請到的免費網頁空間，建構完全屬於自己的網站，讓網友能在Internet上瀏覽自己的網站，使自己在Internet上是屬於『有殼蝸牛』的。 <b>4. 課後問題與習作</b> 筆者多次收到教師與讀建議，希望在完成每章的介紹後，能有問題與習作這部份，以方便學生或讀者的自行練習，所以在新版中，特將該部份也納入本書的內容。 陳長念．陳勤意 1999.09.20
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