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■內容簡介
【藍天綠地叢書】包括: .人類的家園──地球 .生命的源泉──水 .地球的外衣──大氣 .我們的朋友──動物 .綠色的寶庫──植物 .生存的威脅──污染 .水恒的追求──可持續發展
■序
本世紀以來,科學技術的發展日新月異,一次又一次新的技術革命促進了世界經濟高速發展。這一方面給人類來了巨大的物質財富,另一方面也帶來了日益峻環境和資源問題。人們在分享科技革命成果的同時,也不得不承受環境公害的苦果。 我們必認識到,地球承載力是有限的,人類社會的發展必須與周圍環境之間達到一定程度的協調與平衡。因此,要逐步樹立起一種全新的觀點,即自然不是我們隨意盤剝的對象,不是我們無止境地汲取財富的源泉,而是與我們生存和發展息息相關的生命共同體。對自然,我們不能虛妄地去“征服”和“戰勝”,而要精心地加以保護和照拂,否則,我們就遭到自然界的無情報復。科學技術是我們了自然、開發自然、保護自然的一把金鎖匙,科學技術在利用自然資源方面能發揮巨大威力,同時,改善環境方面也能到關鍵性的作用。因此,社各階層都需要了解和掌握科學知識,以建立起一種新的生活方式與生產方式。 從某種意義上說,地球不是我們從父輩那裡承來,而是從子孫後代那裡借用來的。今天的青少年是明天社會的主人。改善地球環境,不僅取決於我們這一代人的力,而且也取決於一代又一代人的共同奮鬥。因此,加強環境教育,使廣大青少年從小培育起熱愛自然、保護自然的高尚情操,是我們這一代人義不容辭的責任和義務。 我很高興地看到,江蘇科學技術出版社為適應環境宣傳教育的需要,出版了這套以“藍天綠地”為命題的環境科普叢書。《叢書》由吳錫軍教授擔任主編,組織有關部門的十多位專家、教授和管理幹部編寫而成。《叢書》立意新穎,多角地向者展示:我們只有一個地球,地球是人類的家園,為了未來必須選擇可持續發展的道路,建立人與自然和諧共處的綠色文明。 《叢書》以廣大青少年讀者為主要對象,針對他們求知欲強,好學上進,對周圍自然充好奇心的特點,在全面介紹有關地球、水、大氣、動物、植物等自然科學知識的同時,把可持續發展意認以有關環境保護、生態平衡維護的知識和道德規範結合在一起,使他們從小就樹立起“綠色佺理”觀念,而且還把環境教育與愛國主義教育相結合,這是一種很好的教育方法。由於作者都是有關領域造詣較深的專家、學者和管理工作者,因而《叢書》資料翔實、信息量,大具有科學性和系統性。《叢書》還採用了大量的圖片,能幫讀者加深對深奧的科學知識的理解,具有很強的感染力和說服力。我相信,這套叢書一定會受到廣大青少年讀者的歡迎,對廣大幹部和鄉居民也不失為一套饒有趣味科普讀物。我預祝這套叢書能對綠色文明的創建作出積極的貢獻。
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