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高等學校教學概論
（簡體）
作者：
柳中海，林尚信編著
分類：
大陸書
／
綜論
出版社：
山東教育出版社
出版日期：1995/9/1
ISBN：7532821889
書籍編號：sb0080966
頁數：232
定價：
110
元
優惠價：
8
折
88
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
暫停販售
暫無供應商：尋找供貨商中(也有可能出版社已結束)。
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分
享
內容簡介
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<FONT COLOR="#AA0000">■序</FONT> 建國40多年來，我國教育教學理論，長期受西方和凱洛夫《教育學》的影響。50年代批判凱洛夫教育學，把其中一些合理的東西也拋棄了。80年代初西方人本主義教育教學思想又影響了我國，給我國教育思想理論帶來了一些新的問題。《高學校教學概論》一書的作者，堅持以辨証唯物主義和歷史唯物主義為指導，回顧了我國古代、近代高等教育教學理論和教育思想的發展歷程，認真分析研究了歐美、前蘇聯的現代教育教學理，取其精華，除其糟粕，立足國情，大膽地突破了傳統的教育教學理論體系，從大教育視角闡述了高等學校教育教學的規律、原則、過程、方法與手段以及優化課程體系和教育教學量評價等一系列重大的理論問題，其中許多觀點論述深刻而大新意，具有較強的針對性、實用性和可操作性。《高等學校教學概論》這本書的出版，是高學教育理論研究領域綻出的又一新枝！這對於高等學校教育教學理論研究和教育教學的改革將會起到積極的推動作用。 既然是概論，就不可能面面俱到、探究細微了。書中所涉及的許多重大教育教學理論問題，有些在論述上尚久透，立論也有待進一步商榷。但作者提出了問題，啟發人去思考、爭論、研究、探索，這也正是目前高等教育理論研究領域所期望和需要的。隨教育改革的不斷深入，許卓有新意的研究成果和著作將會相繼問世，建構具有中國特色的社會主義高等教育理論體系將是一件不會久遠的事情，我殷切地希望這一天的早日到來。 －崔惟琳
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