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香港本土主義與國家認同
Nativism and National Identity in Hong Kong
作者：
黎沛文, 鄭媛文, 譚尹豪
分類：
軍政•法律
／
政治
叢書系列：憲法與基本法研究叢書
出版社：
香港三聯
出版日期：2022/7/13
ISBN：9789620448867
書籍編號：kk0553784
頁數：328
定價：
800
元
優惠價：
88
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704
元
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內容簡介
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香港本土主義與國家認同 內容簡介 自2012年“反國教運動”起，香港的本土主義與國家認同問題正式進入公眾視野；而在經歷了“佔中”、“旺角暴亂”、“修例風波”等事件之後，這一問題顯得更加迫切。 本書收錄了黎沛文、鄭媛文、譚尹豪等青年學者對該問題的研究成果。全書內容豐富，既有深入的理論分析，也有扎實的調研成果。在理論部分，本書勾勒了香港本土主義的發展流變，提出了相應的公法應對策略，並以香港主體性建構為視角，闡述了國家認同問題的發生過程與相應症候。在調研部分，則運用深度訪談、調查問卷、法規範分析、政策文本分析等方法，考察了香港青年的不同內地經歷對其歸屬性國家認同與“文化—心理”公民身份建構的影響，探究了內地制度對香港青年的贊同性國家認同及其“政治—法律”公民身份建構的不足與完善，還以深圳市“積分入學”政策為例，管窺了香港居民融入國家發展大局的政策概況及其設計機理。總之，本書理論深刻，資料豐富，深具問題意識和現實意義，頗值一觀。 好評推薦 這本著作以香港本土主義及國家認同為論述主題，既高屋建瓴，又深入實際。全書闡述深入，論證扎實，不乏創見。相信本書能為學界對相關問題的研究提供有益思考。——深圳大學法學院教授，深圳大學港澳基本法研究中心主任 鄒平學
作者簡介 黎沛文 清華大學法學博士。現為深圳大學港澳基本法研究中心特聘研究員、粵港澳大灣區青年發展法律研究所所長、法學院碩士生導師。主要研究領域為憲法學、港澳基本法及港澳政治。主持國家社科基金項目一項，省部級科研項目四項，在《法學》、《政治與法律》、《暨南學報（哲學社會科學版）》、《中國社會科學（內部文稿）》、Analyses & Alternatives 等海內外刊物發表研究成果二十餘篇，著有《政黨法論：基於香港的視角》、《分歧與共識：香港行政長官普選制度研究》（合著）等著作。 鄭媛文 北京港澳學人研究中心秘書長，深圳大學港澳基本法研究中心粵港澳大灣區青年發展法律研究所客座研究員。主要研究領域為香港管治政策、身份認同。參與多項國家及省部級課題的研究工作，主持“內地高校港澳學生就業研究”等課題並發佈相關研究報告，於《明報》等報章媒體發表多篇評論文章。 譚尹豪 深圳大學港澳基本法研究中心粵港澳大灣區青年發展法律研究所研究助理，中國政法大學中歐法學院碩士研究生。涉獵憲法、行政法、香港基本法等領域。曾參與國家及省部級課題的研究工作，在《中國社會科學（內部文稿）》、Analyses & Alternatives 等學術刊物發表數篇論文。
目錄 總序|iv 鄒平學序|viii 緒論|xiii 第一章|香港本土主義的流變及公法應對 第一節 起源（20世紀60年代至70年代末）：香港本土意識的初步建構|006 第二節 香港本土意識的發展（20世紀80年代至1997年）：政治面向的覺醒|011 第三節 香港本土主義的形成與異化（1997年至今）：虛幻的“解殖”|017 第四節 本土分離主義對“一國兩制”構成的挑戰及其公法應對策略|030 第五節 結語|041 第二章|香港國家認同中封閉主體性的建構與解構 第一節 現代性語境下的國家認同|055 第二節 香港主體性的封閉化建構|059 第三節 封閉化建構的延續與受挫|065 第四節 封閉化面向的商談式解構|072 第五節 結語：粵港澳大灣區下的“多元共治”|077 第三章|文化濡化與香港青年的身份認同 第一節 身份認同與文化濡化相關概念辨析|093 第二節 研究內容及研究方法|106 第三節 先已存在的濡化條件：個體背景差異|110 第四節 香港青年在內地經歷中的文化濡化|117 第五節 不同類型濡化經歷的比較|139 第六節 總結與討論|145 第七節 對人心回歸的啟示與展望|153 第四章|“政治—法律”公民身份建構與香港青年的國家認同 第一節 身份與認同：國家認同的雙元互補結構|171 第二節 “一國兩制”下香港居民的公法身份與認同困境|175 第三節 “同等待遇”與“政治—法律”公民身份建構|183 第四節 結語：對香港青年融入粵港澳大灣區建設的展望|188 第五章|香港居民融入國家發展的政策措施分析—以“雙區”建設背景下深圳市港澳籍學生“積分入學”政策為例 第一節 深圳市促進香港居民融入“雙區”建設和發展的制度現況|199 第二節 深圳市港澳籍學生“積分入學”政策的規範文本梳理 |209 第三節 深圳市港澳籍學生“積分入學”政策的實施效果分析 |221 第四節 “積分入學”政策的優化路徑與“雙區”融入政策的整體展望|238 第五節 結語|253 第六章|餘論：“一國兩制”下香港與內地的合作發展之道 主要參考文獻|288 分工說明及致謝|299
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