琳達‧娜生 Linda Nathan

她是一位曾榮獲全美多項教育獎的傑出教育家。1998年，她創立了本書背景故事的波士頓藝術高中，並致力於打造一所能融合多元背景學生，以及鼓勵具特殊技能但未必能通過一般性學力基本測驗的學生，繼續完成人生及學業的學校。該校在當地已成為許多公立高中進行教育創新的師法典範，它招收的學生在該區的素質並不是最為頂尖(有些學生甚至在入校前沒法通過麻州【該校的所在地】基本學力鑑定)，卻仍創造了90%以上的畢業生大學申請入學成功率。

本書即是娜生以這所高中校長身份寫下的真誠告白，訴說她如何與該校老師共同合作，使學生們得以看清自己的天份與價值，並了解繼續選擇高等教育對人生未來的真正意義。