蔡清田

現職：
國立中正大學教授兼教育學院院長，曾任課程研究所所長與師資培育中心主任，國內外多份學術期刊編輯與論文審查委員，學位論文與口試審查委員。

專長：
以課程研究發展為主，專長行動研究、課程經營、課程改革與課程設計。

學歷：
臺灣省立臺南師專、國立臺灣師範大學教育研究所碩士、英國東英格蘭大學(University of East Anglia)教育學院教育應用研究中心博士。

重要經歷：
曾任國小教師、臺灣省國民學校教師研習會社會科研究教師、國立臺北師範學院兼任講師、國立暨南大學籌備處教務處研究助理、國立中正大學教授參與教育部k-12課程綱要之研究規劃、國民教育階段九年一貫課程改革規劃、研擬國民中小學課程發展共同原則、教育部國中小學九年一貫課程試辦輔導小組委員、雲林縣、嘉義縣市與臺南縣市課程改革諮詢顧問。

近年來並主持國家科學委員會委託進行《國民小學教務主任課程領導指標建構之研究》，以及國家教育研究院委託之整合型研究案《中小學課程相關之課程、教學、認知發展等學理基礎與理論趨向》、《K-12中小學課程綱要之核心素養與各領域連貫體系之研究》與《K-12一貫課程綱要各教育階段核心素養與各領域課程統整研究》。

榮譽：
中華民國81年教育部國家公費留學考試，赴英攻讀博士。榮獲國科會、國立中正大學多次學術研究獎助、2007年第20屆國立臺南大學學術類傑出校友獎、2010年國科會獎勵國立中正大學特殊優秀人才獎助。

專著：
課程設計(與黃光雄合著，五南1999)、教育行動研究(五南2000)、課程改革實驗(五南2001)、學校整體課程經營(五南2002)、學習領域課程設計(五南2002)、課程政策決定(五南2003)、課程發展行動研究(五南2004)、課程統整與行動研究(五南2004) 、課程領導與學校本位課程發展(五南2005)、課程創新(五南2006)、學校本位課程發展的新猷與教務課程領導(五南2007) 、課程學(五南2008)、課程發展與設計(與黃光雄合著，五南2009)、論文寫作的通關密碼(2010) 、素養：課程改革的DNA(2011)，並譯有革新的課程領導、校長課程領導、課程統整、統整課程的設計、「課程行動研究」等書，及課程領域學術論文數十篇。