作者：竹?繪里香(竹????)
幼兒教育專家，御茶水女子大學舞蹈教育碩士，育有二子。鑽研兒童心理、教育、養成長達二十年，從兒童時期一路教導至大學的孩子高達9,000人。在發展心理、表現教育、行動科學等領域之專家學者協助之下，以活化0～6歲孩童認知為目標，研發出獨特的兒童教養指導法，並加以實踐，有輔導各種個性兒童成長的經驗。
一九九四年起將自身跳舞的經驗與幼兒教育相融合，以活動、舞蹈的方式治療兒童過動症、讓孩子不再拒絕上學，她所指導的兒童舞蹈團更榮獲日本文部大臣賞十四樣獎項。
近年以「培育活力天才」為號召，推廣「遊戲療法」，將教養融於日常生活中，讓兒童教養更輕鬆，親子關係更穩固。