Amarin編輯部

楊賢 首爾大學材料工程系，韓國科學技術院 (KAIST) 企管研究所畢。熱中教育和自我開發議題，因而成立「跳板教育研究所」，希望用二十世代的方式解決教育問題。

姜慧貞 目前就讀於高麗大學國語教育系，在記錄百位名校考取生談論各自念書心路的過程中，發現了讀書動機之鑰。 張鎮錫
成立「錫’s 學園」為青少年輔導課業，後與志同道合的朋友共同創辦「跳板教育研究所」，致力研究青少年的人際關係與學習環境等問題。
朴慶真
現為高麗大學企管系四年級生。對企業管理學中很重要的「動機」一環非常好奇，因而加入了本書編寫團隊。
朴容雨
目前為高麗大學歷史教育系學生，「跳板教育研究所」創辦人之一。反對填鴨式教育，致力於開發各式教育課程，希望喚起學子對念書意義的重視。
孫尚協
現為延世大學天文宇宙系學生，十分認同讀書動機的重要性，因為那正是促使人孜孜不倦地努力最關鍵的要素。