姓名：謝嘉恩

中原大學心理系畢業，國立中正大學心理學系記憶與認知發展實驗室碩士，主要研究為探討測驗對記憶與學習的影響。曾任軍中心理輔導員、及老年憂鬱症患者認知缺損情況檢測等。現為國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系大腦與學習實驗室研究助理，持續針對與閱讀理解有關的認知能力進行探究。