作者簡介

林曉芳 Hsiao-Fang Lin

學歷
國立政治大學教育研究所教育心理與輔導組博士
國立政治大學教育研究所碩士
逢甲大學統計學系

經歷
明道大學課程與教學研究所副教授
嶺東技術學院應用外語系助理教授

研究專長
教育心理（學習心理、教學策略、教育測驗與評量）
量化研究方法（教育統計、應用統計、統計應用軟體、多變量分析）
性別教育（性別主流化、性別與社會）

Email：[email protected]