作者簡介
葉錫南
撰寫第一、二章
同主編簡介
陳秋蘭
撰寫第三、四章
現職
國立臺灣師範大學英語系教授
經歷
國立臺灣師範大學文學院院長、英語學系系主任，國立臺灣師範大學國際事務處處長、共同教育委員會外文組主任
許綉敏
撰寫第三、六章
現職
桃園市立青溪國民中學英語教師
經歷
教育部國教署中央課程與教學輔導諮詢教師─語文領域英語組13年、十二年國民基本教育語文領域（英語文）課程綱要研修委員
莊惠如
撰寫第四章
現職
基隆市立武崙國民中學英語教師
經歷
教育部國教署中央課程與教學輔導諮詢教師─語文領域英語組13年、十二年國民基本教育語文領域（英語文）課程綱要研修委員
廖彥棻
撰寫第五章
現職
國立臺灣大學外國語文學系助理教授
經歷
中等教育階段外語領域教學研究中心師資培育諮詢委員、國立卓蘭高級中學英文教師
林彥良
撰寫第六章
現職
國立臺北科技大學應用英文系副教授兼視聽(語言)教學中心主任
經歷
教育部APEC國家資深幕僚暨亞太青年新創計畫主持人、國立臺北科大國際處國際合作組組長、臺灣專業英語文學會理事長、教育部國教署中央課程與教學輔導諮詢教師、花蓮縣立化仁國中教師兼國教輔導團英語輔導員(94-103年)
程玉秀
撰寫第七、八章
現職
國立臺灣師範大學英語系教授
經歷
十二年國民基本教育語文領域─英語文課程綱要研修小組委員，國立臺灣師範大學全英語教學研究中心主任，國民中小學英語科補救教學（學習扶助）基本學習內容修訂與教材、試題研發計畫主持人
林明佳
撰寫第七、八章
現職
國家教育研究院副研究員
經歷
十二年國民基本教育語文領域─英語文課程綱要研修小組委員(國教院代表)
曾俊傑
撰寫第九章
現職
國立臺灣師範大學英語系副教授
經歷
新北市蘆洲區鷺江國小教師、臺中市私立明道中學英文教師
主編簡介
葉錫南
現職
國立臺灣師範大學英語系副教授
經歷
九年一貫英語及高職英文科課程綱要委員，高中英文科課程綱要（九九課綱）召集人，十二年國教國中小及普通型高中英語文綱要副召集人，技術型高中英語文綱要召集人，教育部國民中小學課程與教學英語組輔導群副召集人，教育部高中英文學科中心指導教授，教育部中等教育階段外語領域教學研究中心主持人，九年一貫國小、國中英語教科書及高中與高職英文教科書審查委員，十二年國教國中小英語教科書審查委員會主任委員，大學入學考試中心命題研究委員會英文科委員