作者簡介

申昭潾（신소린）

　　曾在為機器注入生命的「機械設計」領域擔任九年多的兼任教授後，因關注「規畫人類生與死」重新攻讀教育學，設立了終身教育學院。

　　相信不只活著，死亡也必須經由正確的規畫才得以幸福。秉持此信念，現已為人類而非機器制定教育計畫長達五年。目前持續研究、發展市民的死亡教育，與學生的「校園裡的死亡教育」等計畫；於善終及生涯規畫領域中栽培後輩，探討「從終身學習的觀點所設計的死亡教育對本人及他人的影響」。

　　儘管活躍於學術及社會，卻是個常常被媽媽斥責為「連電話都不常打」的平凡女兒。因為一場與照顧外婆失智症期間短暫放假的母親所進行的獨特對話，認為自己疏於完成身邊重要的人的人生，所以寫下這本書，希望與大家分享看重某個人的死亡即是深愛對方的人生。

手寫字│劉秝緁zz

　　九零年生的台北人，文字的打工仔。在疫情嬰兒潮中成為母親，開始編輯一本屬於家庭的雜誌，以此研究父母與小孩的連結，還有當媽媽的方式。

譯者簡介

曹雅晴

　　臺灣大學圖資系畢。書的工作者，曾任書店、出版社企劃。喜愛閱讀，遊走在文字與圖像之間，未來希望擁有一間充滿繪本的書房。因為想理解音樂、節目裡的語言宇宙，開始學習韓文。每天例行的三件事：吸貓、嗜辣跟作夢，譯有《BTS THE REVIEW當我們討論BTS》。