黃春木

臺北市立建國中學歷史科教師，中學任教逾三十年，在大學兼課近二
十年，協助高中（School）和大學（College）兩邊進行對話。

身為社會學科教師，但也喜歡和數理學科教師互動，共同研發課程，
讓學生具備科技與社會的跨領域思考。一心致力於為二十年後的臺灣
培養人文及社會科學人才，同時已經投入超過十年時間為原住民學生
進行教育服務工作。

曾獲得教育部師鐸獎、教育部教學卓越金質獎，入選「親子天下教育
創新100」，現在擔任臺北市中小學特聘教師。已出版作品：《原來
歷史可以這樣學》、《我做專題研究，學會獨立思考！》、《中學專
題研究實作指南》、《高層次閱讀與思考》。