張馥淳

一九九七年生，國立暨南國際大學中文系畢業，現為國中國文科教師、國中國文教科書編寫委員。並與坊間各大出版社合作，鑽研設計各類素養題型。

相信每個孩子都是獨一無二的種籽，閱讀過程就像行光合作用。孩子們從文字獲得養分，從字裡行間發現驚奇，從扉頁搭建起的平行時空中，迎迓蓬勃的喜悅。