作者簡介

魯德亞德．吉卜林（Rudyard Kipling, 1865~1936）

　　魯德亞德．吉卜林為史上最年輕的諾貝爾文學獎得主。1865年出生於印度孟買，6歲時與妹妹一起被送到英國寄宿學校，但這段經歷並不快樂，與他在印度自由愉快的童年時光大相逕庭。童年的經歷影響到吉卜林日後的創作風格，他會透過作品表達對兒童的關懷，且擅長描述以印度為背景的故事，將他熟悉的印度風光和生活描繪得宛如身臨其境。

　　吉卜林一生中都在文字海航行，他扎實的文筆和精彩絕倫的故事，歸功於他平常醉心於旅行和採訪，熱衷紀錄各地的民俗風情和當地軼事，亞洲、歐洲和美洲各國都留下他的足跡。早年以記者身分遊歷印度時，他出版了6部短篇小說，其中包含著名的《霸王鐵金剛》。吉卜林因為旅行經歷對世界各地的文化民俗都有深刻的認識，並將其回饋在作品當中，閱讀他的故事就像與主角們一起踏遍世界各地，他也因此成為當代最受歡迎的散文作家，並被譽為「短篇小說藝術創新之人」。

安妮．法蘭克（Anne Frank, 1929~1945）

　　猶太人大屠殺裡最廣為人知的受害者，得年十五歲，留下了一本記載二戰時期在荷蘭生活的日記。這本日記不僅展現她出色的文學才華，更是珍貴的歷史見證，以少女的角度記錄猶太人遭受納粹迫害時的心路歷程，和不得不躲藏在不見天日的密室中的艱苦生活。

　　安妮在密室躲藏期間每日都會安排學習課程，安妮也在學習和書寫日記的過程中，奠定自己想要成為一名作家或是記者的夢想。憑著她出色的文筆與細膩的少女心思，日記詳細記載著她與家人的衝突和成長後的自省、對異性的好奇與好感，抒發長期躲藏下對藍天與自由的渴望，和對世界和平與人權平等的信念。

　　日記內容也隨著戰爭的落幕經由她的父親整稿出版，也圓了安妮成為作者的夢想。藉由這本日記，更多人得以一窺當時的戰亂時代，平民是如何艱苦躲藏迫害與砲火，祈求著和平與平等時代的到來。安妮也藉著《安妮日記》被《時代雜誌》選為二十世紀百大人物之一，其生平事蹟更被改編成電影、舞臺劇和漫畫廣為流傳，她對後世的影響力之巨大，可見一斑。

海倫．凱勒（Helen Keller, 1880~1968）

　　1880年出生於美國阿拉巴馬州，一歲半的時候因為急性腦癌導致失明和失聰，因此有一段時間她靠著自創的手語與家人溝通。直到1887年得到蘇利文老師啟蒙，在她的教導下學習手語和文字，並撫平她內心因為聾盲而產生的急躁和無助的情緒，1890年校長莎拉．富勒教導她說話，靠著兩位良師幫助，海倫．凱勒接受了正規教育，最後以驚人的毅力完成哈佛大學的學業，成為史上第一位獲得學士學位的聾盲人士。

　　完成學業的海倫．凱勒沒有停下她學習的步伐，她精通法語、德語、拉丁語和希臘語等，喜愛寫作的她，著有《我的人生》、《衝出黑暗》、《假如給我三天光明》等十四本著作和數百篇演講和論文，她的自傳和與蘇利文老師的故事也被改編成電影和舞臺劇。

　　海倫．凱勒也是位勇於發聲的講師和社會運動家，透過旅居世界各地的公開演講，為身障人士、婦女與勞工階層爭取福利與權利，宣揚和平與反戰的理念。《時代雜誌》評選她為美國十大英雄偶像，並榮獲象徵美國公民最高榮譽的「總統自由勛章」。

目川文化編輯小組

　　一群喜歡咀嚼文字、從書裡發現無限樂趣的專業編輯，人生目標是用盡全力製作好書，讓未來的主人翁能徜徉在精采的書香世界中。