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~好孩子,是用故事教出來的!
作者:
王怡仁
分類:
家庭•親子•人際
/
親子關係
叢書系列:育兒趣
出版社:
活泉書坊
出版日期:2010/12/8
ISBN:9789862710388
書籍編號:kk0282490
頁數:320
定價:
280
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好孩子,是用故事教出來的! 每天補給心靈養分,喚醒孩子心中的理性嫩芽; 教出通情達理的孩子,關鍵就在小故事蘊藏的智慧膠囊! 有關…… 生活成長的友誼、煩惱; 難以啟齒的性、死亡……等問題; 婉轉回答,將誤導孩子萌芽的理智; 睿智啟蒙,有賴故事開採孩子心智的無限金礦! NG教養: 孩子問:寶寶是怎麼來的?(談性) 父母禁答:等你長大後就知道! 孩子問:狗狗去哪了?(談死亡) 父母禁答:牠只是去了很遙遠的地方! 本書特色: ◎首創「一書二用、親子共讀」的貼心內容,非但是父母的教養指標書,更是孩子發展理性、擴大視野與智識的百寶故事書! 本書有別於一般市面上的育兒教養書,將親子共讀的特點融入其中。因此,父母可透過書中關於家庭與親子問題之真實情境,檢視自己的教養觀念,藉由作者多年研究的教養技巧來改善與解決孩子的問題;此外,依據研究發現,讓孩子從小接觸故事是啟蒙的關鍵,即便孩子已是父母能對他說道理的年紀,故事的影響將更甚於堅硬的教條式說理,對於親子互動也更增添了些有趣與溫馨! ◎破除故事窠臼,教孩子做人,也教孩子克服成長中的所有難題! 拓展故事格局,突破傳統寓言的警示作用,特將故事對孩子的想像力、理性的啟蒙、知識的補給與成長的心事,進行巧妙融合,不僅維護孩子的心靈成長,更提早供給智力快速發展的養分。尤其孩子的腦袋裡充滿著無數的問號,有關難以啟齒的性、禁忌的死亡話題與孩子的成長問題,都能藉由故事解決。 ◎「10分鐘親子互動」,讓您更了解孩子,也讓孩子從您的言行舉止中,獲得必要的生活經驗。 良好的親子互動建立於親密的親子關係,而這層關係有賴於故事搭起的橋樑。小小孩可透過故事情境,抽離到另一個世界,化解原本的不安與害怕,在充滿繽紛想像的童話情境中,得到心靈上的慰藉。對於剛識字的兒童,藉由自己讀故事、認字獲得成就感;而針對大孩子來說,不斷重複的故事將根植正確觀念,使其奠定正確價值觀與態度。 ◎來自醫學界、親職界、教育界等三大強力推薦! •北市聯合醫院仁愛院區兒童青少年精神科專科醫師 王怡仁 •親子暢銷書作者 王擎天 •台中市鎮平國小公立附設幼稚園園長 王惠美
王怡仁 畢業於中國醫藥大學醫學系,為台北市立療養院住院醫師、總醫師、精神科專科醫師、兒童青少年精神科專科醫師、陽明大學兼任臨床講師。其專長於兒童青少年精神醫學領域,每週尚有親子教養諮詢、兒童青少年精神醫療、亞斯伯格兒童及高功能自閉症兒童團體治療、家長團體治療等,目前現任於台北市立聯合醫院仁愛院區精神科專任主治醫師。
Chapter 1根基孩子的早期心智:幼兒期培養好習慣 1.拇指、奶嘴不離口∼建立孩子安全感 童言童語說故事:拒絕長大的美美花仙子 2.不打招呼不等於「沒禮貌」∼維護孩子與自尊心 童言童語說故事:開心城堡與生氣城堡 3.放手讓孩子做事∼教孩子自理能力 童言童語說故事:不愛乾淨的公主 4.允許孩子犯錯,是快速成長的助力∼理性對待孩子的錯誤 童言童語說故事:和善爸媽 5.電視廣告荼害孩子價值觀∼教孩子懂得控制慾望 童言童語說故事:芊芊公主的廣告夢 6.「問題小孩」從書中解惑∼培養孩子閱讀力與想像力 童言童語說故事:充滿智慧的小小威爾 Chapter 2踢掉阻礙成長的絆腳石:萌發孩子正向理性 7. 堅持原則,杜絕家中小霸王∼教孩子以「理」行事 童言童語說故事:無法控制脾氣的獅子小雷 8.看見孩子能力,因材施教∼發揚孩子的特點 童言童語說故事:與眾不同的小兔皮皮 09讓孩子看到有水的部分∼談正向思考、不抱怨 童言童語說故事:黑白精靈的賭注 10.從手把手到放手∼培養孩子自主能力 童言童語說故事:害怕被風吹走的艾莉絲 11讓同理心取代「自我主義」∼學習不自私的公平原則 童言童語說故事:沒人愛的自私鬼蘇菲 12.現實教育,幫孩子與世界接軌∼樹立孩子正確觀念 童言童語說故事:白狐與黑狐 Chapter 3 提早打造孩子的人脈存摺:拓展孩子交友圈 13尊重為友誼之本∼教孩子面對兒童間的友情 童言童語說故事:友誼不見了 14幫孩子牽線搭橋∼教孩子如何交朋友? 童言童語說故事:需要朋友的小熊笛笛 15跨越心中的交友障礙∼害羞孩子的交友問題 童言童語說故事:美樂蒂的蘋果臉 Chapter 4營造良好的家庭氛圍:好家庭使孩子通情達理 16.別讓孩子騎到父母頭上∼父母要樹立權威 童言童語說故事:暫時停止的媽媽 17.父親是家庭凝聚的支柱∼父親關愛的重要性 童言童語說故事:忙碌的獅子國王威利 18手足爭吵只是為了爭寵∼父母的愛要平等無差別 童言童語說故事:愛吃醋的鵝寶寶 19.教孩子尊重殘缺的天使∼父母以身作則關懷弱勢 童言童語說故事:點點不是小怪物 20.敞心看待親人的逝去∼教孩子了解死亡與渡過傷痛 童言童語說故事:狗狗托比離開了 Chapter 5不完整的家,確保孩子完整的心:教孩子面對父母不睦 21.啃食孩子安全感的蛀蟲∼父母爭吵是孩子恐懼不安的原因 童言童語說故事:崔斯特的祕密基地 22.別讓婚姻的缺憾,影響孩子的成長∼教孩子面對父母離異 童言童語說故事:喬斯害怕兩種語言 23.缺角的月亮也能發光發亮∼單親孩子的照護原則 童言童語說故事:小虎維克需要爸爸 24. 讓孩子接受新的「另一半」∼再生家庭也不改變對孩子的愛 童言童語說故事:蒂娜與班傑明的新爸爸 Chapter 6陪伴孩子度過青澀時期:解決難以啟齒的成長問題 25.正面看待「青春期」∼幫助孩子面對身體差異性 童言童語說故事:毛毛蟲薇妮莎的煩惱 26.外表的虛榮敵不過內在自信∼強化孩子自我價值 童言童語說故事:愛漂亮的小美人魚艾麗兒 27.「紙片人」的扭曲價值觀∼孩子開始減肥,源於自信不足 童言童語說故事:超級苗條的豬小妹圓圓 28.「寶寶從哪裡來?」∼與孩子正確談性 童言童語說故事:袋鼠邦邦與妮妮的愛情結晶 29.面對情竇初開的孩子∼分享正確愛情觀 童言童語說故事:小男孩傑森墜入愛河 30.教孩子做身體的主人∼預防性侵害 童言童語說故事:大野狼傑弗瑞 31.被霸凌的孩子怎麼辦?∼杜絕校園霸凌 童言童語說故事:昆西遇到尼古拉斯大角頭 32.別看壓垮孩子的最後一根稻草∼如何幫助孩子排解憂鬱情緒? 童言童語說故事:閣樓裡的小潘朵拉
溫柔教養的抄寫魔法:
每天一分鐘對話,0~
不否定的教養練習:比
代際創傷:讓傷害到我
後悔當媽媽:一本成為
遠離「踢貓效應」,親
左腦爸爸、右腦女兒:
管教不失效!父母的用
如何安慰我們的孩子?
嘮叨的技術:孩子感動
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