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如何與孩子相處：教師的煩惱Q&A1
分類：
教育•心理•勵志
／
教育學習
叢書系列：教師手冊1
出版社：
國際村文庫
出版日期：2000/3/1
ISBN：9577546722
書籍編號：bk0036567
頁數：189
定價：
180
元
優惠價：
77
折
139
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
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享
內容簡介
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<FONT COLOR="#AA0000">■ 內容簡介</FONT> 如何與孩子相處？ 將老師和孩子之間的人際關係等困擾事例， 以一問一答的方式來解決， 提出古深彼此信賴關係的因應之道。 孩子狂妄自大，老師有很多批判 即使提醒經常忘記帶東西的孩子注意，也沒什麼用 表情灰暗的孩子令人覺得很掃興 自我主張多的孩子使得整個教室的氣氛顯得粗魯、不禮貌 孩子依賴心重、被欺負的問題，盤繞在心中 打掃時偷懶，整個班級無法團法 推選班級幹部時，大家就好像半開玩笑似的 被補習班的功課壓得喘不過氣來的孩子，在班上被孤立 有些孩子一聽到事情就會立刻傳話、打小報告 <FONT COLOR="#AA0000">■ 序</FONT> 前言 ★太忙的老師與太忙的孩子們 ★從共通的體驗得到內心的交流 ★老師的感化 ★老師的作用創造了內心的交流 ★老師與孩子之間的人際關係 ★相信孩子的信賴感 ★想想看老師本身的生活方式 ★創造更好的人際關係的基本態度 <FONT COLOR="#AA0000">■ 目錄</FONT> ．孩子狂傲自大，經常批評老師 ．被學生當面說討厭而感到困擾的老師 ．經常忘記帶東西的孩子，即使提醒他注意也沒改善 ．好講小道理的孩子讓其他的孩子覺得很有趣 ．表情灰暗的孩子令人覺得掃興 ．狡猾的孩子只會鬧彆扭，逃避責任 ．自我主張的孩子，使教室的氣氛變得粗魯、不禮貌 ．團體中的老大和他的跟班們使得整個秩序混亂 ．年輕的專科老師遇到孩子反抗，覺得非常痛苦 ．依賴心重、被欺負的孩子……等問題盤旋在心中 ．愛說話的孩子不被喜歡 ．打掃的時候偷懶，全班無法團結 ．得懂要領和不懂要領的孩子，和老師的關係如何 ．推選班級幹部時，大家都半開玩笑似的，不夠認真 ．班級幹部之間感情不合睦 ．被補習班壓得喘不過氣的孩子，在班上被孤立 ．硬要孩子做很多功課，導致孩子顯出拖泥帶水的態度 ．在雙親過度保護下成長的孩子，令人感到到棘手 ．因為母親過度干涉的孩子，在教室發洩他的不滿 ．在父母不關心之下，被放任的孩子顯得不安定 ．所作所為都被否定的孩子，會顯得無力氣 ．頑皮、競爭意識強的孩子令人頭痛 ．忽冷忽熱，心情變化無常的孩子令人傷腦筋 ．太過於卑躬屈膝的孩子無法令人喜歡 ．不可以告訴老師哦…… ．受老師偏愛的孩子，令大家另眼相看 ．孩子說「別班的老師比較好」 ．愛向老師撒嬌的孩子，令周圍的孩子反目 ．畏首畏尾的孩子，想撒嬌卻做不到 ．大家都討厭粗魯的孩子 ．受異性矚目的孩子行動格外突出 ．消極、不發言的孩子和指責他人的孩子 ．容易羨慕、嫉妒他人的孩子，使全班呈現不安定 ．有些孩子一聽到什麼事就立刻傳話、打小報告 ．雙親離婚的孩子顯得粗魯 <FONT COLOR="#AA0000">■ 作者簡介</FONT> 關根正明（編者） ．1931年出生於日本東京。 ．1954年畢業於東京理科大學。 ．曾任東京都葛飾區立奧戶中學老師、台東區教育諮詢員。從1973年到83年的十年內，擔任葛飾區教育委員會指導主席。負責生活指導、道德、特別活動。 ．1983年擔任足立區立入谷中學校長，重建荒廢的學校。曾任足立區第一中學校長，現任武藏野音樂大學講師。 ．敏銳地掌握孩子的心理，老師、父母的心理，給予適當的建議，深獲好評。．著書包括《老師「說話術」應用手冊》、《教師如何應用讚美方法》、《怎樣包容孩子的意見》、《將責罵變成一種教育》、《想辭去教師工作時……》、《教師如何提昇自己》等等
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