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推ÂË人¡G ½Ã生署ªø ¸ª÷川 ¶§明Âå學大學Âå學°|°|ªø 李健½å »O北Âå學大學Âå學人文研究所所ªø ½²篤堅 成大Âå學°|°|ªø 林其和 慈濟大學Âå學°|°|ªø ³¯光立 成大Âå學°|創°|°|ªø ¶À崑巖 °ª¶¯Âå學大學Âå學°| ¿à春生 國泰Âå°|副°|ªø ¶À政µØ »O大Âå學°|副°|ªø ³¢明¨} »O大Âå學°|教學副°|ªø 張上淳 和信治癌中心Âå°|Âå學教¨|Á¿座教授 ¿à其¸U 和信治癌中心Âå°|°|ªø ¶À¹F夫 彰化基督教Âå°|°|ªø ³¢守仁 嘉義基督教Âå°|°|ªø ³¯¸Û仁 台東基督教Âå°|°|ªø 呂信¶¯ 埔¨½基督教Âå°|°|ªø »¯文崇 ªá½¬慈濟Âå學中心°|ªø 石明煌 新光吳火獅紀念Âå°|副°|ªø 張珩 »O灣基督教ªù¿Õ會Âå°|暨相Ãö事業機構總執¦æªø ¶À勝¶¯ 我們的Âù手深入病患的ÂßÅé¡A用戀人無法做到的方式撫摸他們¡C 我們用手指破¶}感染性µÄ室Á¡弱的網狀¹j½¤¡A用圈成杯狀的手掌將凝固的¦å塊¯æ出來¡A以¹jµÛ手套的指甲將一圈圈ÂH³s的¸z¹D剝Â÷¡C 我們的工作是¦Û我的延伸¡A但是我們卻¶i一步相信——我們¡u等同於¡v我們的工作¡C 罹患先天疾病的男嬰³Á克斯¡A接受了¨xŦ»P小¸z移植¡C在主治Âå師¡u拯救生命¡v的狂熱意志ÅX使下¡A十個月大的男嬰前後十度³Q°e¶i¶}刀房¡A直到¨上找不到一小塊可以穿¹L縫線的完好皮½§¡C 三十歲的巴比Áx管ªø了巨大¸~瘤¡A³N後癌症復發且癌細M快³t擴散¡A但病人和家屬不曾³Q告知¡u真相¡v¡A他們始終對病情樂Æ[以對——直¦Ü巴比在加Å@病房³Q強烈急救¡B壓¢¡B«搥¡A度¹L生命的最後幾個ÄÁÀY¡C 外科Âå師溫柔地»â婦人¶i加Å@病房¡A握住婦人的手¡A»´Án¸ÑÄÀ正在發生的事¡C婦人哭倒在丈夫床前¡CÂå師拉上床簾¡A將他們三人圍在¸Ì±¡CÂå師低Án在婦人¦ÕÃ仡¸Ü¡A接µÛ¡A把¦Û己的手放在病人的手Áu上¡C 如同所有Âå學°|學生¡A作ªÌ在大Åé¸Ñ剖½Ò上¡A初次ÅéÅç¡u±對死亡¡v的啟»X儀式¡F³o時她才明白¡A儘管抱µÛ拯救生命的夢想¡A¶i入³o一¦æ卻得»P死亡為伍¡C她從¦Ñ師和Âå界同僚¨º¸Ì學到¡A抽Â÷情感¡B否定¦Û¨的感受¡A便¯à暫且½Õ¾A對死亡的焦慮¡C³o是十¾l年的Âå學°|½Ò程»P°V練¡A教給新¶iÂå生的½Ñ多¡u成³W¡v或¡u«D正式½Ò程¡v之一¡C ¡u成³W¡v教導Âå生把½ÆÂø的Á{床問ÃD抽絲剝繭¡B化繁為簡¡A卻在¡u¸Ñ構¡vÃøÃD的同時¡A忽略了人性的¡u³s結¡v¡F使得ÂåªÌ»E焦於¡u治療¡v之¾l¡A往往忽µø了心ÆF»P¦×Åé的Ãö係¡BÂå生»P病人的Ãö係¡A以及人性»P疾病的Ãö係¡C Âå生是生命最終的監Å@ªÌ¡A引»âµÛ病患和家屬¡A¨«¹L³q往終ÂI的Á}Ãø¸ô段¡C¦ÓÂå生¯à否在病患的生命終ÂI¡A提供真¸Û的Ãö懷»P支持¡A如同ÂåªÌ所±對最嚴峻的¡u最後期末¦Ò¡v¡C 作ªÌ°l溯¦Û己的求學»P°V練¹L程¡A探°Q現今的Âå學教¨|如何¹L度偏«¡u克服死亡¡v的知ÃÑ¡A卻抹煞了病患的人性±¡A使ÂåªÌ對死亡的疑懼一再在Âå界½Æ»s繁l¡F導PÂå生不¦Ûı地從瀕死病患¨Ãä°k¶}¡A或無法¶}口和病人及家屬°Q½×不樂Æ[的病情¡C當ÂåªÌ深入理¸Ñ¦Û¨¡u死亡焦慮¡v的根源¡A以及¡u治療¡v的意義(更多的治療¡A並不代ªí更多的¡u愛¡v)¡A才¯à做某些比¡u治癒疾病¡v更«n的事¡G³伴在病患和家屬¨Ãä¡B²âÅ¥他們的感受¡B紓¸Ñ他們的傷痛¡C唯有如此¡AÂåªÌ才¯à成為真正的¡u療癒ªÌ¡v¡C 本書特¦â¡G 1.傳統的Âå學教¨|¡AµÛ«在¡u治癒疾病¡v¡B¡u拯救生命¡v¡A卻不曾引導Âå學生如何照ÅU瀕死病患¡B±對死亡¡A使Âå生無法正µø死亡½ÒÃD¡C 2.¨為外科Âå生的作ªÌ¡A期³\¦Û己成為一個¯à治病也¯à給予心ÆF支持的好Âå生¡C
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