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哈佛寫作課：51位紀實寫作名家技藝大公開，教你找故事、寫故事、出版故事
Telling True Stories: A Nonfiction Writers’ Guide from the Nieman Foundation at Harvard University
作者：
哈佛大學尼曼基金會／馬克•克雷默（Mark Kramer）溫蒂•考爾（Wendy Call）編
譯者：
王宇光 等
分類：
文學
／
文學綜論
叢書系列：藍學堂
出版社：
商業周刊
出版日期：2017/9/21
ISBN：9789869532921
書籍編號：kk0451026
頁數：384
定價：
450
元
優惠價：
95
折
428
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
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中文書名：哈佛寫作課：51位紀實寫作名家技藝大公開，教你找故事、寫故事、出版故事 外文書名：Telling True Stories: A Nonfiction Writers’ Guide from the Nieman Foundation at Harvard University 內容簡介 哈佛紀實寫作課——向大師取經，寫作者必修！ 普利茲獎、奧斯卡獎、艾美獎、美國國家圖書獎… 51位頂尖紀實寫作名家罕見齊聚， 教你——把人物、事件、想法，寫成一個好故事 記者、媒體工作者、自由作家、部落客、網站寫手… 寫作必讀案頭書，暢銷十年經典 看到新鮮的事、特別的人、難得的景色，想與人分享，要怎麼將你眼中所見化為文字，寫成一篇篇能感動人的好故事、好報導？這是媒體、文學界、出版界…的永恆課題。 不知如何下筆？聽獲獎大師們指點！ 51位獲獎記者、暢銷作家、知名編劇分享經驗，幫寫作者建立一套從找題目、採訪、書寫、編輯到出版的完整觀念，處處可見無價提點，諸如： ●文思枯竭時，自問：「我還應該去找誰？」／《紐約時報》記者大衛•哈伯斯坦 假如你是橄欖球比賽轉播的執行製作，那麼，你是用二十台攝影機去拍，還是只用兩台攝影機效果會比較好？同理，你見到的人越多、收集的觀點越多、做的採訪越多，效果也就會越好。 ●找到故事的「大概念」（big idea）／《聖彼德堡時報》專題作者萊恩•德葛列格里 如果你能在一個故事裡發現一個帶有普世性的真理，哪怕這個真理很白痴，白痴到像「人就是喜歡在酒吧裡攪和一下」這種結論，也是很重要的。當你從普世性真理這種層面去思考時，你就是把你的議題放進了一個框架裡，而有了這個框架，你的主題就不再僅僅是某一個酒吧裡的某一個人，而是變成了某種人人都能理解和體會的象徵或者符號。 ●寫人物：我們能寫的只是一個切片／《引爆趨勢》、《決斷兩秒間》作者麥爾坎•葛拉威爾 當我要做一篇人物特寫，我通常也會採訪二十個寫作對象生活中相關的人士。其實最好的素材來自於他們，而不是你要寫的對象。 ●在哪裡採訪：受訪者的地盤／《紐約客》專欄作家凱薩琳•博 我從來不會把受訪者帶到餐廳去吃飯。因為這基本上可以說是一個記者所能做得最糟糕的事。相反的，你得待在他們的地盤上，在他們的世界裡採訪他們。如果他們對你說，「我現在得去幼稚園接孩子了，然後還得去一趟雜貨店買點東西。」你就可以說，「好啊，我可以在我們坐公車的時候寫點東西」。 ●向編劇學寫作：三幕劇式結構／《當哈利碰上莎莉》、《絲克伍事件》和《西雅圖夜未眠》劇本諾拉．伊佛朗 故事是在哪裡開場的？開場要在哪裡結束，而故事中間段又從哪裡開始？故事中間段將在哪裡結束，而結局又從哪裡開始？在電影學院，這三個問題是用來學習如何創造典型的三幕劇式結構的。 ●確定讀者看到的就是你要寫的／普立茲新聞獎得主雅基•巴納金斯基 作者把文章給對報導對象一無所知的人看看，而那個新的讀者必須能夠回答，且必須用一句話來回答兩個問題。第一個問題：你認為這個人的特質是什麼？第二個：在讀完文章後，你是否知道自己是不是喜歡這個人？ ●散文也需要戲劇性／散文家、小說家、影評人菲力浦•洛派特 作為作者，我們必須像個演員般，藉由特殊的造型或聲音的特質，把自己小小的特點極大化，以戲劇性的方式表現出來。我們必須將自己戲劇化，將我們的特點放在最清楚可見的聚光燈下。去掉那些不必要的部分，只強調那些能引出激烈衝突的性格特質。 看大師分享自身經驗、提出無價建議，宛如親授寫作課：從確定寫作主題、採訪人物、安排結構、布局故事，到寫初稿、編輯、修改……，教讀者逐步寫好故事的訣竅。無論寫作新手、老手，每次翻頁能獲得啟發，並且——立即運用在下一則故事裡。 ◎專業推薦（依首字筆畫序） 林照真（台灣大學新聞研究所教授） 郭奕伶（《商業周刊》總編輯） 張翠容（國際獨立記者） 須文蔚（東華大學華文文學系教授兼任系主任） 董成瑜（資深記者） 「……本書集結多名新聞記者的經驗談，不厭其煩地交待自己的心得與做法。這樣的內容讓老記者看起來，像是再一次體會新聞工作無國界的特質。而對年輕記者來說，更可以減少嘗試錯誤的時間。」 ──林照真，台灣大學新聞研究所教授 「……要找到一本著作，能說清楚紀實書寫全貌，著實不易，《哈佛寫作課》的翻譯與出版，確實令人雀躍不已。」 ──須文蔚，東華大學華文文學系教授•系主任 ◎本書特色 1.51大名家連袂傳授紀實寫作秘技，絕無僅有 麥爾坎．葛拉威爾（《以小勝大》作者）談人物特寫、湯姆.沃爾夫（新新聞主義之父）談用小說技巧寫故事、諾拉．伊佛朗（《當哈利碰上莎莉》作者）教你三幕劇式結構敘事、索妮雅．納薩瑞歐（《被天堂遺忘的孩子》作者）傳授拿捏跟受訪者的距離……巨星雲集，深度分析，是卡司最強、最全方位的紀實寫作經典。 2.蒐羅各派寫作技巧，寫作者必讀 書中包羅各項寫作技巧：主題選擇、資料蒐集（採訪及調查研究）、敘事結構、寫作品質、編輯流程……，以及各種文體：回憶錄、遊記、散文和記實報導。十年長銷不衰，是寫作者必備的案頭工具書。 3.全民寫作時代來臨，人人都要寫好故事 記者、部落客、臉書PO文、網站寫手及編輯、影視節目製作……都得寫一手好故事。本書教你善用寫作元素、技巧，將看到的人／事／物寫出來，還能寫得好看、動人。
作者簡介 哈佛大學尼曼基金會 The Nieman Foundation at Harvard University 1938年成立，其宗旨為推動和提升美國新聞業水準，為業界優異人士提供教育及資源支持。2001至2009年間，每年（或隔年）舉辦為期三天的「尼曼紀實新聞會議」（Nieman Conference on Narrative Journalism），主題是紀實敘事寫作藝術和技巧，內容包括演講、工作坊和研討會，有上千名線上作者和編輯參加，來自美國各州及來自世界幾乎每大洲的國家。 本書提煉和修訂會議講者的建議和經驗之談，堪為紀實寫作者的案頭指南。 更多資訊詳見網站：http://nieman.harvard.edu/ 編者簡介 馬克•克雷默（Mark Kramer） 哈佛大學尼曼基金會總監暨駐會作家。1991至2001年任波士頓大學新聞系教授暨駐校作家，在此之前任教麻塞諸塞州的史密斯學院十年。曾為多家報紙及雜誌寫稿，著有《Three Farms》《Invasive Procedures》《Travels with a Hungry Bear》。並共同編輯敘事報導的教科書《Literary Journalism》，曾在丹麥及日本出版。 溫蒂•考爾（Wendy Call） 西雅圖自由作家暨編輯。南墨西哥的美國當代國際事務研究所（Institute of Current World Affairs）會員，布雷德洛夫作家創作營（Bread Loaf Writers’ Conference）學者，暨西雅圖雨果屋（Richard Hugo House）創作基地的駐地作家。她的敘事報導文章曾發表於六個國家的雜誌或選集。在2000年開始投身全職寫作和編輯前，她在西雅圖及波士頓從事十年的草根及社會正義運動。著有（無聲的歡迎）《No Word for Welcome》，曾獲2011 年格拉布街國家圖書獎（Grub Street National Book Prize）的非文學書獎，及2012年國際拉丁美洲圖書獎（International Latino Book Award）最佳歷史及政治書獎。
目錄 推薦序：新聞寫作就是說個好故事／林照真 推薦序：為紀實書寫驗明正身／須文蔚 前 言 第一章∥來寫作吧！ •故事，說的是人類的靈魂 •你有好奇心嗎？ •點子決定成敗 •高難度採訪是種高級樂趣 第二章∥找到寫作主題 •主題：作者自我檢視的七個問題 •主題：編輯檢視作品的七個問題 •準備：給記者的十個提醒 •該不該錄音？ •訪談：建立「速成的親密關係」 •心理訪談 •採訪：把自己送進虎穴 •採訪：到現場去 •適時離開現場 •對象：如何做跨文化採訪 •對象：如何報導「自己人」 •寫作：從現場筆記到完整草稿 •你的採訪做夠了嗎？ •案例：一個關於膝蓋的故事 •案例：給非科班出身者的敘事寫作課 第三章∥紀實敘事的體裁 •人物特寫：提問與觀察 •抽象階梯 •人物特寫：像寫一首史詩 •遊記：內在和外在的旅程 •散文：和自己保持適當距離 •第一人稱，有時就是寫你自己 •專欄：私密的公開對話 •歷史寫作：從投入到超越 •在歷史中冒險 •調查報導：尋求真相之路 •公共廣播：說一個在地故事 第四章∥建立文章架構 •向編劇學寫作 •為開場定一個音 •寫作中的「敘事距離」 •傾聽受訪者：善用引述句和對話 •傾聽受訪者：謙卑求證真相 •故事透過結構傳達意義 •概述性敘事vs.戲劇性敘事 •將故事與概念結合 •寫個好結尾 第五章∥寫一篇好文章 •描寫人物性格 •細心詮釋細節 •用事件呈現人物性格 •如何重建故事場景 •一個重建的場景 •有張力的場景安排 •布局故事線 •寫複雜的故事 •如何找到重點 •抓住故事的情感核心 •說故事，講真話 •找到自己的文字風格 第六章∥新聞倫理 •事實與虛構的界線 •紀實記者的倫理守則 •觀察採訪的進退原則 •徵得受訪者授權 •真相與後果 •該不該對受訪者伸出援手？ •浸入式採訪的兩難 •當寫作題裁攸關自身…… •以第一人稱代言的寫作倫理 •標示資料來源 •要不要加附注？ 第七章∥編輯你的文章 •讓文章的風格現形 •當作者遇上編輯 •修改再修改 •將一百一十本筆記化成三萬五千字 •挖出故事的感情做支點 •四種類型的敘事 •系列報導寫作策略 •作者和編輯的溝通手冊 第八章∥編輯部能做的事 •紀實報導的初心 •紀實報導簡史 •培育紀實報導寫作能力 •一份紀實寫作詞彙表 •敘事作家的日常習慣 •建立紀實報導團隊 •兩種角度，一個系列：作者與編輯的討論 •六十四人合作完成的報導 •用照片說故事 •發起敘事寫作學習小組 第九章∥走在敘事記者這條路 •如何成為自由撰稿人 •別停筆——寫作時間管理 一個普立茲獎評審的期許 •與出版經紀人合作 •好書是怎麼磨出來的？ •從點子到出版合約 •書和市場 •紀實作家的寫作思考 •寫作的熱情
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