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不¡I我不喜歡³Q捉弄 內容簡介 »O灣º度引¶i¡u»·Â÷ÅQ凌‧保Å@¦Û己¡v系列繪本 主ÃD最完整‧故事最易懂‧¸Ñ析最深入¡I ³z¹L同理心小故事¡A¸ò孩子一°_°Q½×«n的事 ¹J到欺t不沉Àq¡B¹J到惡意捉弄不害怕¡A 培¾i孩子¿ë別Áô性ÅQ凌¡B保Å@¦Û己的¯à力¡A 就是父母給孩子最好的守Å@¡I 美國亞°¨»¹ÅªªÌ5Áû星好µû¡I 各界教¨|專家溫美玉¦Ñ師¡B沈¶®琪¦Ñ師¡B林玫伶校ªø¡B海a熊心理師¡Bªá梅真¦Ñ師¡B林于¹t¦Ñ師¡B李s慧¦Ñ師¡BÁÂ玉½¬心理師等»ôÁnÃö愛推ÂË¡I 同學¦Ñ是惡意捉弄我¡B取笑我¡A 我ı得很傷心¡A不知¹D¸Ó¸ò½Ö»¡¡A 有人可以幫助我嗎¡H 等校¨®的時候¡A是凱利最不¶}心的時候──¡u山姆和傑¦è¦Ñ是捉弄我¡C¡v 傑¦è和山姆總是嘲笑凱利½´ÃP的毛¡A ¡uÁà八怪¡I¡v ¡u凱利家太窮了¡A¶R不°_梳子¡I¡v 甚¦Ü捉弄他¡A撿來一把ż兮兮的梳子¡A硬塞¶i凱利的口³U¸Ì……¡C 會Åý人感到不µÎ服的捉弄¡A 一ÂI³£不好玩¡I 同學朋友之¶¡互相捉弄¡A有時候很好玩¡A但是如果有人捉弄你¡AÅý你ı得不µÎ服¡A¨º就是¡u情緒ÅQ凌¡v¡A情緒ÅQ凌包括嘲弄¡B羞°d¡B散播ÁÁ¨¥¡A以及大家Áp手欺t某個人¡C 凱利n如何用安全的方式ªý止³o些惡ÅQ¦æ為¡H如果告¶D大人¡H會不會³Q»¡打小報告¡A反¦Ó³Q欺t得更慘¡H如果你想幫助凱利¡A你可以怎»ò做¡H 勇敢»¡出來¡A 是保Å@¦Û己的最好方法¡I º先¡A¸ò凱利打招呼做朋友吧¡I³Q欺tªÌ有了朋友的支持¡A 欺tªÌ³q常會稍微感到忌憚¡A不敢繼續»´Á|妄動¡C 接下來就告¶D大人吧¡I 凱利¹ª°_勇氣告¶D學校校ªø¡A也»{ÃÑ了一位好朋友¦ã力克斯¡A 從此以後¡A凱利有了不一樣的改ÅÜ…… ►► 本系列共四冊 ※不¡I我不喜歡³Q捉弄 ※不¡I我不喜歡³Q恐嚇 ※不¡I我不喜歡³o種玩笑 ※不¡I我不喜歡³Q推撞 ►►書系特¦â ¡u»·Â÷ÅQ凌‧保Å@¦Û己¡v系列繪本共有四冊¡A以Áô性情緒ÅQ凌為探°Q°_ÂI¡A分別以¡u捉弄¡v¡B¡u恐嚇¡v¡B¡u¶}玩笑¡v¡B¡u推撞¡v為主ÃD¡A無½×是哪一種欺凌³£會Åý當事人¨心¦Û尊受到極大的傷害¡A影ÅT心智發展¡A希望³z¹L此系列繪本¯à¹ª勵孩子建立正±積極的態度¡AÅý孩子了¸Ñ如果真的¾D¹J欺凌情況時¡A或是看到同儕³Q欺t時¡A應¸Ó如何±對並正確³B理困境¡C 本書提供給父母»P孩子¦Û然溝³q的契機¡A»P孩子一同½Í½×在學校的狀況¡A並建立深度信任¡A同時也建立»P師ªø的及時溝³q的機制¡C°w對書中¨¤¦â¡A父母可以從不同立場提出°Q½×¡A並»P孩子探°Q相對應的³B理方式¡A並提¿ô孩子¡AY是¨為旁Æ[第三ªÌ¡A又¯à如何施»P援手¡A或是如何勇敢建立»P大人¶¡的溝³q管¹D¡C ³z¹L本書¡A我們可以教孩子的是¡A ±對他人的«D善意捉弄¡A我們仍¯à一步步勇敢°_來¡A尋求父母»P師ªø協助¡A 並ÂÇ由其他同儕力¶q改ÅÜ情況¡A擁有美好安全的童年¡I 每個孩子³£是父母心中的寶¨©¡A但是終有一天必¶·Â÷¶}父母的羽翼保Å@¡A獨¦Û±對外在的世界¡A¦Ó¶i入校園¡A就是孩子½ñ出成ªø的第一步¡C學校是小小社會的縮影¡A無法Á×免的¡A孩子有可¯à會±Á{他人惡意的捉弄¡A教孩子學會保Å@¦Û己¡B¾A時向父母¡B師ªø及同儕求援¡A更是成ªø¹L程中不可忽µø的½ÒÃD¡C 安全感是成ªø不可或缺的¾i分¡A 成為¯àÅý孩子信¿à的大人 根據½Õ查有七成的人終其一生有³QÅQ凌或ªÌ是ÅQ凌別人的經Åç¡AÅQ凌的³±影可¯à會³伴孩子從童年¡B«C少年一直到成年¡A很多時候家人ªø½ú無心的一句¡u你不n理他就好了¡I¡v¡AÅý孩子更容易感到孤立無援¡A不³Q理¸Ñ¡C³o系列的叢書用溫柔Ãö懷的筆IJ¡A帶你看¨£孩子支吾其µüI後的痛W¡A並提供務實的¸Ñ法¡A推ÂË你帶孩子一°_¾\Ū¡AÅý他知¹D如果有一天真的發生³o樣的事情¡A你是¨º個他可以信¿à的大人¡C───海a熊¡þ心理學作家 所有惡意的¦æ為¡A不是n孩子不理就好¡A必¶·n慎«的³B理¡C±對孩子成ªø¹L程中»P同學的相³B¡A我們必¶·n教¨|孩子°£了不¯à欺t別人¡A也n學習保Å@¦Û己¡A»P孩子建立¨}好的溝³q方式¡AÅý孩子在受委屈¡B³´入困境時Ä@意¶}口求助¡A¾A時的為孩子出±去制止惡意¦æ為¡AÅý孩子知¹D再困Ãø的情況¡A³£有人可以幫忙¡C───沈¶®琪¡þ神¦Ñ師&神媽咪 本系列繪本利用動物為主¨¤¡A將校園中¡B校¨®上¡B夏令營及¨¬球場等場景¡A會¹J到³Q欺t或不µÎ服的情況描繪出來¡A教導孩子不n因為害怕¦Ó不³B理¡AÅý情況惡化¡A可以採取告¶D師ªø¡B找友伴¡B不n¸¨單¡B眼睛直µø對方建立¦Û信等¡A尋找求救的方法¡B不n³B於劣勢¡C校園應¸Ó是一個有愛有情的學習園地¡AÅý我們一°_為孩子們建構一個友善的成ªø樂園吧¡I──林于¹t¡þ台北市石牌國小教師¡@ ►►專文導Ū¡@ 溫美玉¡þ全台最大教師社群創始人 ªá梅真¡þ台北市明德國小教師 ►►真¸Û推ÂË¡@ 沈¶®琪¡þ神¦Ñ師&神媽咪 李s慧¡þ繪本推廣人 林玫伶¡þ台北市國»y實小校ªø¡B兒童文學作家 林于¹t¡þ台北市石牌國小教師 海a熊¡þ心理學作家 ÁÂ玉½¬¡þÁ{床心理師 ¡]以上依姓氏筆劃排列¡^ ►► 國外ŪªÌ好µû°jÅT Maggie¡G¡u³o是一套¾A合孩子¾\Ū的繪本¡A每個學校的圖書À]³£應¸Ó添ÁÊ一套¡CÅQ凌是當今校園常¨£的問ÃD¡A很°ª¿³有³o樣的繪本出版¡A可以幫助孩子勇敢±對ÅQ凌¡A知¹D¸Ó向½Ö傾¶D¡C¡v Miss Sarah¡G¡u畫·溫暖細¿°¡A每本分別探°Q不同Ãþ型的ÅQ凌¡A在學校可以用³o些繪本來教導學生¡A內¶ÁÙ會列出小提¿ô¡A最後ÁÙ有名µü¸ÑÄÀ¡A«D常¾A合¿Ë子共Ū¡A推ÂË給父母及師ªø們¡C¡v Mallory Plankinton¡G¡u¾A合2~6歲兒童¾\Ū¡A可以學到很多東¦è¡AÅý小孩明白哪些¦æ為屬於ÅQ凌¡A可以強化¦Û我保Å@意ÃÑ¡C¡v Joy Lane¡G¡u故事人物生動¡Aªí情Â×富¡A劇情容易理¸Ñ¡A«D常¾A合¦Ñ師在學校帶動¾\Ū及°Q½×活動¡C¡v ★ ¾AŪ年ÄÖ¡G3~7歲¿Ë子共Ū¡A7歲以上¦Û己¾\Ū¡]有注µ¡^
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