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像藝術家一樣開發創意
Drawing on the Artist Within
作者:
貝蒂•愛德華
譯者:
杜蘊慧
分類:
藝術•美學
/
美術
叢書系列:木馬藝術
出版社:
木馬文化
出版日期:2021/10/6
ISBN:9786263140455
書籍編號:kk0539364
頁數:300
定價:
520
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元
書價若有異動,以出版社實際定價為準
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像藝術家一樣開發創意 內容簡介 想跟達文西、愛因斯坦一樣擁有創意腦?你只需懂得「如何看」! 一本兼具啟發性及實用性的創意開發指南 教你輕鬆切換思考、打開視野,看見充滿創造力的解答 ★全球暢銷400萬冊《像藝術家一樣思考》作者又一力作★ ★Apple、Disney、IBM全球500大企業創造力培訓用書★ 開發創意的最佳途徑:啟動你的視覺思考! •別說自己不會畫!只要會簽名,就會畫畫──簽名的線條,就是你獨特的視覺語言。 •想釐清思緒時,來畫張畫吧!用線條畫出對問題的感受,思考將變得清晰可見! ►想要有創意?你得「用嶄新角度看待事物」 創意無關乎天分,它是一種從嶄新視角「觀看」問題的能力。 習以為常、先入為主的態度,常令人目盲,對創新的可能視而不見。 想成為有創意的人,就得跳脫慣用的思考模式,從新的角度觀察世界。 ►怎麼會?明明顛倒著作畫,反而畫得更好! 作者原創的經典繪畫練習足以為證: 將一張圖像上下顛倒擺放,讓學生臨摹作畫,每個人反而都畫得更好! 只因為它幫助人們以全新的方式觀看,而輕易看見了不易掌握的細節和整體。 ►重新找回你的視覺語言,就能看見新視野 想開啟嶄新的觀看方式?畫畫是最佳途徑!能從尋常事物中看見創新的契機。 圖像是人類比文字更早使用的「語言」,擁有強大的思考與表達力量; 只要我們善用「視覺語言」這與生俱來的能力, 開啟另一種觀看方式,並將感受和想法視覺化,就能把事物本質看得更透徹。 ►「創意」是能越練越精通的技巧!開啟你的無窮潛力 作者破解創意的祕密,歸納出創意發想過程的五大階段: 「初步洞見→準備→醞釀→啟發→驗證」, 並在本書中提供一系列循序漸進的視覺感知練習, 你可從中體驗創意的孕育過程,學會藝術家的觀看方式, 當你精通開發創意的這套技巧,便能一再輕鬆迎來解決問題的洞見! ◎這是一趟啟動創造力的美妙之旅,適合: •渴望提升創意思考能力、靈活解決問題的你 •好奇創意如何產生,想了解人類心智奧妙的你 •想找回視覺語言運用能力,開發自己更多潛能的你 ◎本書專為沒有藝術經驗的人而寫,教你掌握從新觀點看待事物的訣竅: PART Ⅰ 清楚掌握創意和畫畫都同樣和「觀看」能力密切相關 PART Ⅱ 練習依主題畫出簡單線條,讓你輕鬆將自己的想法和感知「視覺化」 PART Ⅲ 逐步掌握和創意五大階段相對應的觀看/作畫技巧,帶你熟練創意開發的過程 推薦人 我超喜歡這本書!裡面也有很多心理治療常用的技巧,不論是畫一個人、一隻手,或者是在黑暗當中作畫都是。創意常常是激發改變的因子,期待我們都可以從這本書裡,找到自己的靈感。──海苔熊 心理學家 在AI浪潮襲來,標舉人類獨特秉性的當下,正是運用藝術原力釋放創意的關鍵時刻。欣喜本書所揭示,視覺思考與手繪表達的珍貴價值。──孫菊君 Super教師、《點亮藝術力》作者 你的問題不是沒有創意,是不面對問題喔,真的。──盧建彰 導演 ▍共同推薦 江學瀅 臺灣師範大學美術學系助理教授 孫菊君 Super教師、《點亮藝術力》作者 海苔熊 心理學家 歐陽立中 爆文寫作教練、暢銷作家 盧建彰 導演
作者簡介 貝蒂•愛德華(Betty Edwards) 加州大學洛杉磯分校(UCLA)藝術學士,加州州立大學北嶺分校(CSUN)藝術碩士,以及加州大學洛杉磯分校的藝術、教育和心理學博士。曾任教於洛杉磯聯合學區的威尼斯高中、洛杉磯社區大學。自1978年到1991年退休前,她都是加州州立大學長堤分校(CSULB)的藝術教授。 她最具代表性的著作《像藝術家一樣思考》於1979年首度出版,即長踞《紐約時報》暢銷書榜,這本具革命性的藝術教學傑作,成為世界各地許多藝術學校、藝術家書架上的標準教材。四十年來歷經三次改版,仍長銷不墜,光是全美銷售便達300萬冊,更授權海外24種語言出版。 她對繪畫藝術和創意思考做出的深遠貢獻,獲得眾多傑出的心理學家和教育家盛讚;IBM、Apple、Disney、AT&T、GE等全球五百大企業也深感認同,相繼邀請她為企業員工舉辦創意研習課程。 https://www.drawright.com/ 譯者簡介 杜蘊慧 喜愛親近自然,接觸不同語言及文化,立志一輩子保持好奇心。在法國求學之後由於無法安安分分只做一種工作,現於美國南加州從事品牌創作及行銷、英法文翻譯、植物插畫、語言和繪畫教學工作.閒暇時在國家公園擔任原生植物復育義工。
目錄 引言 PART Ⅰ 觀看藝術的新面貌 1 創意:善變的概念 2 利用發自內在的靈光作畫 3 讓我們久久地凝視創意 4 依循定義作畫 PART Ⅱ 將想法視覺化 5 以並行的語言作畫 6 做出會說話的記號 7 畫出洞見 8 依循直覺作畫 9 依循初步洞見找到問題 10 從內向外畫出意義 PART Ⅲ 新的思考策略 11 畫出遊戲規則 12 從新的觀點作畫 13 優雅的姿態:依循美麗的姿勢作畫 14 以蝸牛的速度作畫 15 從預設立場的另一面作畫 16 觀看不只關乎視覺 17 觀測原因、比例及關聯性 18 照亮道路的陰影 19 接近魔幻時刻的繪畫 20 畫出發自內心的力量 謝辭
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