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教學倫理
作者：
作者：史特萊克 (Kenneth Strike、索提斯 (Jonas F. Soltis)；
譯者：
林延慧、張振華
分類：
教育•心理•勵志
／
教育學習
叢書系列：前瞻教育叢書/教師專業系列
出版社：
桂冠
出版日期：1999/7/1
ISBN：9577301266
書籍編號：sb0048723
頁數：176
定價：
200
元
優惠價：
95
折
190
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
暫停販售
暫無供應商：尋找供貨商中(也有可能出版社已結束)。
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<a href='https://www.silkbook.com/book_detail.asp?goods_ser=sb0048723'>教學倫理</a>
內容簡介
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<FONT COLOR="#AA0000">■ 內容簡介</FONT> 「信奉人性價值與尊嚴的教育工作者皆認定：尋求真理、追求卓越、培育民主觀念，具有無與倫比的重要性。這些目標的本質在於保障『教』、『學』的自由，以及教育機會均等的承諾。教育工作者承擔了維護最高倫理標準的責任。…倫理行為必須達到並且維持最高可能的程度。」這是美國國家教育協會「教育專業倫理守則」所揭示的前言，本書即根據該「守則」所延伸的若干教學倫理問題進行理論思辯與實例研討。盱衡國內當前教育界對教育倫理方面的討論研究一向不甚措意，本書不僅值得我們借鏡參酌，更可提供關心教育與倫理議題之人士吟味再三。
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