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■ 內容簡介
此書Á¿z^»y¾\Ū¯à力¡A目的是培¾i¸û強的¾\Ū¯à力¡C大家知¹D¡A培¾i學生的¾\Ū¯à力一直是我們外»y教師十分Ãö心的一個大問ÃD¡C¹L去¡A我們的學校培¾i出³\多^»y¾\Ū¯à力很強的學生¡C但是¡A也應¸Ó承»{¡A我們的大學生^»y¾\Ū¯à力是不夠°ª的¡A是不¯à¾A應形勢發展n求的¡CÀHµÛ經濟建³]¨³³t發展¡A改²浪潮½´勃¿³°_¡A國»Ú科技交流日益ÀW繁¡A培¾i學生¸û強^»y¾\Ū¯à力的n求愈Åã¢切¡C就³o個時候¡A編ªÌ在總結教學經Åç的基礎上¡A參¦Ò外國的有Ãö理½×和教學方法¡A結合我們的實»Ú情況¡A系統地編出¡m如何提°ª^»y¾\Ū¯à力¡n一書¡A真是一件好事¡C書中有理½×ÄÄz¡A有分析¸Ñ»¡¡A有¾\Ū練習¡A對於學習外»y的學生¡B科技人員提°ª^»y¾\Ū¯à力是很有幫助的¡C 構思嚴密¡A層次分明是³o本書的一個特ÂI¡C全書有十章¡A可分¿ë»{字彙¡B理¸Ñ句意¡B尋找段¸¨信息和¾\Ū文章四個層次¡C第三章和七章Á¿z¿ë»{字彙的¯à力¡C³o兩章介紹具Åé的°V練方法¡B練習形式和常¨£的»y¨¥現¶H¡A可幫助學生學習字彙¡A為ŪªÌ不斷充實¦Û己的字彙庫提供³~徑¡C第四章提°ª理¸Ñ句意的¯à力¡A實»Ú上Á¿的是句子的³s³e¡]cohesion¡^¡A對於提°ª學生的»y¨¥¹B用¯à力有幫助¡C第五¡B六兩章從思維ÅÞ¿è方±介紹各種段¸¨的展¶}模式¡A幫助ŪªÌ尋找和理¸Ñ¹L程¡C八¡B九兩章介紹兩¶µ快³t¾\Ū¯à力¡C第十章的«ÂI是綜合¹B用各¶µ¾\Ū力¡A¹F到提°ª¾\Ū¯à力的目的¡C為了提°ª¾\Ū³t度和理¸Ñ¯à力¡A把°V練¾\Ū³t度和理¸Ñ¯à力¡A把°V練¾\Ū心理¹B動¯à力¡]Psychomotor Skills¡^編入書中可以»¡是比¸û新穎的構思¡C ³o本書收入精¿ï的短文和文章二百¾l篇¡A有的按¯à力¶µ目予以¸Ñ析¡A有的編°t了練習¡C¿ï文內容廣泛¡A»y¨¥生動活潑¡A³W範地¹D¡A¦Ó且³q俗易懂¡C¿ï文出¦Û原版書刊¡A不僅有知ÃÑ性¡A¦Ó且»á多幽Àq¡A情½ì盎然¡C學生可愉快地學習»y¨¥¡A增加»y感¡A提°ª¾\Ū理¸Ñ¯à力¡C 總之¡A³o本書既有理½×指導¡A又有實½î材料¡A有利於系統培¾i學生的¾\Ū¯à力¡C可以用作泛Ū教材或¾\Ū¯à力教材¡A是一本有使用價值的書¡C
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