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¥Xª©¤é´Á¡G1997/5/1
ISBN¡G9576031389
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■ 內容簡介
本書從小學生不同的智力水平出發¡A為Â×富½Ò¾l的數學活動¡A精¿ï了200¹D例ÃD在¸ÑÃD¹L中¡AÅÜ換審ÃD的¨¤度¡A深求不同的¸Ñ思¸ô¡A從¦Ó具Åé地ÄÄ明如何揭示數¶q之¶¡的相依Ãö系¡B“¶q”»P“率”的對應Ãö係¡A以及一些特殊¸Ñ法的¹B用¡C 本書每一例ÃD³£有多種不同的¸ÑÃD思¸ô¡A可¶}拓學生的思維¡A特別是每ÃD中³£有一個代數¸Ñ法¡A³o正好可以給剛上國中一年級的學生從算³N到代數¹L渡的橋樑¡C本書可供小學°ª年級學生學習¡B½Æ習應用ÃD的參¦Ò¡A或¶}展數學½Ò外小組活動時使用¡A也可供教師和師範學校的學生¡A在備½Ò和安排思維°V練時參¦Ò¡C
■ 序
培¾i和提°ª思¯à力¡A特別是初步的ÅÞ¿è思維¯à力¡A是小學數學學習的«n任務之一¡C應用ÃD的“教”»P“學”是成³o¶µ任務的«n組成³¡分¡A也是Áë煉同學們分析問ÃD¡B¸Ñ決問ÃD¯à力的必n實½î¡C 應用ÃD的“教”»P“學”¡A歷來是學習小學數學的«ÂI和ÃøÂI¡A³q¹L習應用ÃD來培¾i¡B提°ª思維¯à力¡A主n是對基礎知ÃÑ和基本技¯à的ÆF活¹B用¡A在此基礎上¡A對數¶q之¶¡的相依Ãö係¶i¦æ恰當分析¡A¦Ó³o些又¶°中Åé現並¸¨實在¸ÑÃD思¸ô的正確¿ï擇上¡C因此¡A¶}拓¸ÑÃD思¸ô¡A並加強³o方±多¨¤度¡B多側±的思¸ô°V練¡A在培¾i¯à力和¶}發智力上¡A³£有µÛ極其«n的意義¡C
■ 目¿ý
整數¡B小數四則應用ÃD 分數¡]百分比¡^應用ÃD 比例應用ÃD 幾何初步知應用ÃD
■ 作ªÌ簡介
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