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教育改革的民間觀點
作者：
王政彥等；編者：曾紅英
分類：
軍政•法律
／
政治
叢書系列：智庫叢書54
出版社：
業強(明田)
出版日期：1997/5/1
ISBN：957683466X
書籍編號：bk0033979
頁數：545
定價：
350
元
優惠價：
79
折
277
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
暫停販售
暫無供應商：尋找供貨商中(也有可能出版社已結束)。
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分
享
內容簡介
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<FONT COLOR="#AA0000">■ 內容簡介</FONT> 本書論文皆由年輕一輩的學者所撰寫，其涵蓋的範圍極廣，從較為理論性的教育哲學、教育權理念的探討及臺灣所面臨的社會結構轉變與教育的關係，到較為具體的領域，例如：多元文化的教育政策與課程設計、學校組織的調整、私人興學，乃至於弱勢族群如原住民教育、特殊教育的改革等。 <FONT COLOR="#AA0000">■ 序</FONT> 序 臺灣的教育必須改革，以配合近年來臺灣在政治、社會與經濟等各方面重大轉變的需要。因此，是當前臺灣最重大的社會工程之一。國策中心也在84年底舉辦了一場定名為「民間教育改革建議書」的研討會，就民間智庫立場提出看法。 會議舉辦之後，我們將會中的10篇論文以及與會者的發言內容加以整理出版，成為智庫叢書的一冊，以供社會各界參考。 本書的內容有以下幾項特色：一、書中論文撰寫人都是年輕一輩學者；二、書中的架構與論文內容，都經過半年以上的不斷討論，觀念逐漸成形後才正式發表出來；三、本書的重點，特別著重未來國內外政經、社會變遷的背景探討；四、本書中的若干論文，較偏重理論性。 本書中所探討的一些觀念，用意在於對目前的教育改革激發一些省思，使教改的方向更合乎未來社會需要，更能彰顯國民受教育的權利，期使臺灣在未來國際社會中更具競爭力。 <FONT COLOR="#AA0000">■ 目錄</FONT> 一、大轉換時期的教育改革 張宏輝 二、主體性與教育權 馮朝霖、薛化元 三、多元文化與教育──其理論、政 馮朝霖 策與課程 四、學校組織關係的轉化 洪蕙芬、周志宏、薛化元 五、高等教育與社會競爭力 吳泉源 六、原住民教育政策的改革 瓦歷斯‧諾幹、高德義 七、身心障礙教育體系之建立 曹愛蘭 八、教育資源分配與社會正義 林本炫 九、終生學習體系的建立 王政彥 十、私人興學 周志宏 編後語 <FONT COLOR="#AA0000">■ 作者簡介</FONT>
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