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魯莽者
作者：
契訶夫
分類：
電影戲劇
／
影劇小說
叢書系列：英語劇場
出版社：
采禾文化
出版日期：2000/8/1
ISBN：9570302542
書籍編號：bu0023533
頁數：144
定價：
200
元
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元
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分
享
內容簡介
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<u><b><font color="#aa0000">內容簡介</font></b></u> <font color=#3366cc> 英文跟中文一樣,有粗鄙,也有咬文嚼字,會直截了當,也會拐彎抹角;生活背景、教育程度、情緒氣氛的不同,說出來的話就有所不同。學英文的朋友們,你學到的英文是什麼樣子的呢? <魯莽者>是俄國劇作家契訶夫的小品喜劇,整個劇本是一個債主向一個上流社會的年輕寡婦討債的過程,從魯莽的討債人和過程,從魯莽的討債人和矜持自憐的孀居女主人展開的對話中,我們可以明顯地看出兩人使用語的差異,更能從中感受到兩人之間的微妙化學變化,非常有趣喔! <故事大綱>自從威廉先生死了以後,年輕的威廉太太就整天關在家裡哀聲嘆氣的。有一天, 威廉太太的家裡闖進一個莽漢,說是來討債的,這一闖,把威廉太太原本封閉的生活給打破了。拘謹做作的威廉太太,碰到說話舉止粗俗的史密斯,她會有對付的方法嗎?換個角度看,史密斯又有辦法要到錢嗎? 大朋友們,這個劇本演起來,絕對讓你大呼過癮!至於結局,嘿嘿,你演了就知道! <u><b><font color="#aa0000">序</font></b></u> 戲劇在英美課程設計中,不僅為獨立學科,亦被引為啟發學生了解其他知識領域工具。國內藝術教育尚在萌芽階段,一般老師對於運用戲劇於課程之中更是陌生;其實,透過一些戲劇活動,老師得與學生更親近,課程也將變得更有趣。然而不管國內或國外,最為人熟悉與廣泛應用的還是將戲劇設計於英語教學當中－學生透過文本閱讀、實際演練，除了可以認識新的字彙整及遣詞方法，更能夠在有趣的角色扮演中彼此揣摩適當的發音、聲音、語氣…..等。這也正是改寫魯莽者一劇的出發點。 <魯莽者>創作於1888年,原作以俄文寫就,本書係根據英譯本改寫,字義註解參考牛津高階英漢雙解詞典第四版。在改寫過程中,為免學生面對原作中的俄國姓氏與幣制感到吃力,巳改為常見的英文姓氏與英國幣制,男主人離不開的伏特加也換成威士忌;另一方面,原作中的老男僕也化身為本譯作的老女僕,讓她像奶媽一樣和女主角建立更親密的關係。在此由衷感謝旅居美國多年的友人－薛凱琳小姐的潤稿,使劇中角色的對話更符合口語化的英語。為了讓讀者能夠更輕鬆地掌握對白中的字句,筆者試圖翻譯中文供對照;然而,由於文化差異,兩種不同的語言常常是無法互譯的,若有未盡忠於原文之處,尚請讀者見諒。 此外,筆者亦就部分字句、片語加上註解,供讀者參考。若蒙老師引為輔助教材,希望老師不要學生強記筆者羅列的單字、詞性等,一來任何文字、片語的使用都應該放在句子或參照上下文才得完整;二來死未引發學生興趣,反而增加學生負擔與恐懼。 當然,還是期待老師們能夠嘗試讓學生演出本劇－畢竟劇本不應只被當作文學來閱讀。本劇人物與故事情節都十分簡單,但請老師不要讓全班同學只看兩三個主角表演,使其他同學喪失參過與感;建議老師可以將全劇分為數個片段,再將全班分成數組,每組二至三人,讓各小組從熟悉台詞、發現舞台指示開始,腦力激盪某個片段,數分鐘後讓學生拿著劇本(沒有背台詞的壓力)配合表情、語調、及動作呈現。透過呈現,學生將得窺見該劇全貌,亦將發現不同組合會激發出不同風格的詮釋,非關價值判斷,卻看到戲劇潛藏無限的可能性－年邁憨厚的奶媽、故作矜持的孀居女主角、與不修邊幅的討債男主角,可能化身成數十種不同的樣貌與姿態,發展各異其趣的互動模式。活動結束之後,老師除了適度給予學生鼓勵,還能透過劇本,和學生討論語言與說話者還有說話情境的關係,進而讓學生學習英言的發音、語週等等。 當然,除了英語教學,課當內的戲劇活動還有更豐富的教育意義。在排演的過程中,同學能夠培養團隊溝通、協調的能力,舞台上的扮演也能讓同學在角色的保護傘下,增進表達能力與自信心。而各組輪替表演觀摩,將幫同學學會彼此尊重,並發現藝術的多元性與可能性。妥善運用戲劇,教學與學習都將變得更為生動有趣。期待讀者喜歡這個小品。 <u><b><font color="#aa0000">目錄</font></b></u> 序一 序二 劇本－魯莽者 劇本活用篇－大家來說英文 認識戲劇－戲劇不遠,就在你我身邊
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