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ISBN¡G9577543812
®ÑÄy½s¸¹¡Gbk0018260
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■ 內容簡介
本書就某種意義¦Ó¨¥¡A是對偏差值»P智的挑戰¡C希望把本書°e給想n¾aµÛ意志»P努力提昇¦Û己的綜合¯à力¡A擁有燃燒¦Û我的²新慾望的人¡C但是¡A不n急於¨£效¡Cº先n了¸Ñ¸£的基本構³y¡A按照本書的»¡明每天@心地練習¡A一定¯à夠培¾i¶W¶V目前¦Û己¯à力的力¶q¡A任何人³£¯à夠毫不勉強地ÅéÅçÀY¸£活性化的成果¡C幫助各位¦Û我²新¡A經由ÀY¸£的活性化¡A可以創³y偉大的人生¡C建ij各位實現³o個ÀY¸£活性化的°V練系統¡C
■ 前¨¥
相信不½×是½Ö¡A對於¦Û己目前的¯à力³£不其甚滿意吧¡I很多人³£布望¯à夠提昇¯à力¡A¹F成¦Û己的Ä@望¡C不¹L──¡u已經到了³o種年紀¡A想n¶}發¯à力是不可¯à的¡C¡v¡u智商是»P生俱來的¡A即使努力¡A也無法提昇¡C¡v很多人會放棄¶}發¦Û己的¯à力¡C此外──¡u我的偏差值是☆☆¡A所以☆☆的學校比¸û¾A合我¡C¡v¡u我的偏差值是△△¡A所以只¯à夠Ū△△程度的學校¡C¡v¡u再怎»ò樣幼力¡A因為是○○¡A因此人生已經決定了¡C¡v年»´人常發出³o一Ãþ心Án¡A的確令人嘆息¡C想n¶i入°ª中或大學就Ū¡A不得不¿ï擇¾A合¦Û己偏差值的學校¡A³o也是實情¡A³o個偏差值可用了¸Ñ及決定¦Û己的¯à力¡F¶i一步»¡¡A甚¦Ü可用來µû斷個人的人格¡C ¨º»ò¡A³o個偏差值到底是什»ò呢¡H是決定個人的智商或價值的標準嗎¡H¡u偏差值¡v是某個團Åé經由統p³B理某科得分的分布所得到的正確分布中的成績位置¦Ó已¡C因此¡A偏差值不等於智商¡A不¯à夠成為決定個人¯à力的標準¡C但是¡A學校成績和智商因子的確具有Ãö³s性¡C就智商±¦Ó¨¥¡A學業成績可以測¶q智商的優勢性¡C不¹L¡A社會所»Ýn的¯à力並不是由學業成績所決定的偏差的數值¡C人Ãþ最»Ýn的¯à力是人»ÚÃö係¯à力¡C»P他人亙助合作¡B交涉¡B»¡服¡B»â導¯à力等¡C此外¡A創³y佳¡B感性¡B直ı¯à力等¡A有很多的¯à力是不¯à光¾a測Åç來測¶q¡C因此¡A不¯à夠只¾a偏差值來決定個人¯à力的程度¡C
■ 作ªÌ簡介
稻田太作 ¡¯ 1934年出生於神戶市¡C ¡¯ 1968年¶i入經營ÅU問公司¡Ct³d擔任企業人材的¯à力的¶E斷»P指導和潛¯à¶}發»P教¨|°V練的工作¡C ¡¯ 1975年擔任PDS研究所總µô¡C¶i¦æ企業別的標準化¾A性½Õ查¡B工作崗位意ÃѽÕ查¡C組織活性度½Õ查等的¶}發»P活用的指導¡C此外¡A根據30幾年來瑜伽¡B¦Û律°V練以及瞑想修¦æ的ÅéÅç¡A¶}發出¶W級ÀY¸£活性化°V練系統¡A並且¶i¦æ指導¡C為日本為業¡D組織心理學會¡D日本性格心理學會的會員¡C ¡¯ µÛ書包括¡m»â導才¯à¶}發¡n¡m如何在公司內生存¡n¡m潛¯à的¶}發»P活用¡n¡mÀY¸£的¶}發°V練¡n¡m向¶W¯à力挑戰¡n¡m¾業¾A性的¦Û我¶E斷測¸Õ¡n¡m改³y性格實½îÁ¿座¡n¡C
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