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走出自己的路
作者：
羽仁進
分類：
教育•心理•勵志
／
教育學習
出版社：
新雨
出版日期：1996/7/1
ISBN：9577332315
書籍編號：bu0023311
頁數：162
定價：
99
元
優惠價：
79
折
78
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
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內容簡介
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<u><b><font color="#aa00000">內容簡介</font></b></u> <font color=#3366cc> 現代教育,最為人所詬病的,就是將孩子變成製造答案的機器。這種孩子不會思考,也不知道自己的答案錯在哪裡?如何改正?一遇到錯誤就徬徨焦慮,進而絕望。此種情形,不只是孩子,同時也是現代人的大問題。 放任主義著重人的獨立自主,以實際體驗去學習和獲取深刻的知識,每個人必須對自己的教育、自己的一生負責。這樣的方式雖然不容易,卻有真正的意義,它終將不會讓孩子淪為未來的奴隸。 自己的生命,靠自己塑造。本書作者勇敢的掙脫學校教育,走出一條無限可能的道路,希望所有父母、師長都能給予孩子這樣的權利、寬容和信任。 <u><b><font color="#aa00000">序</font></b></u> 我的一位朋友在小學二年級時,曾有離家出走的經驗。離家後,他到處不停地徘徊。走著走著,究竟何處可以做為歸宿也一無所知。我問道:「當時的你有何感想呢?」我原以為他會回答:「開始悲傷呀!」然而,他卻出人意表地說:「真痛快!」他看起來並非逞強不服輸,而是誠實地回答著。 想一想,這種心理一般人普遍都有。記得在我小學五年級時,家中有時由於父母出國、被捕,剩我和妹妹等三人。那時的感覺,與其說寂寞,倒不如說有解放的快感。求學期間,老師請假,學生得以自由活動,因而雀躍不巳,這樣的記憶,大多數的人都有吧!人在到達某種年齡時,會喜歡嘗試新事物,甚至希望自立生活,這種想法自然是難免的。倘若沒有父母、老師或其他人的幫助,就無法生活下去或求學,豈不糟透! 物理學家菊池誠先生,曾以比擬方式提過一件事:「別人帶路過去的地方,其地理位置容易遺忘。但若親自邊找邊走,雖然辛苦,卻能記憶深刻。教育的道理亦同,若工具準備齊全,對學習來說非常方便,但容易忘卻。」 這句話著實可謂真理。歷經長久的學生生涯,我們捫心自問,到底學到多少?不只是教育,人生也是如此。倘使不是自己所想、所願、自己衷心希望過的人生,那遇算是人生嗎?但是,一個人生活卻非易事。儘管多麼熱切希望自立,一旦從限制中解放出來,又總會十分不安,此為人之常情。將一隻由人所飼養的豹放歸原野,當柙門拉開時,慣於受篆養的豹反而害怕卻步、畏縮不前。人,也有這種情形。 一味想著獨自生活,是不足以面對問題的。如何才能自立生活?如何才能忍受自立生活?這才是問題癥結所在。自己究竟是怎樣的人?清楚自己之後,才能適當地向他人求助,進而與別人合作。不能對自己負責,如何能在這個社會上生活下去呢? 朝著自立的目標,做自我教育。因為人不是玩具,縱然他人的態度非常親切,也無法助長自己的人格的形成。自己的人格,靠自己塑造。那麼,如何形成自我呢?為了找出這個方法,我過去經歷了哪些失敗呢?回顧在那些失敗中,我學到了什麼?我相信,放任主義是最高的教育形式,同時,被放任、被信賴的人,如何形成自我此一問題,是表裏一體的。(本書原名<放任主義>) <u><b><font color="#aa00000">目錄</font></b></u> 第一章:個性 第二章:人生 第三章:章性 第四章:朋友 第五章:學校 第六章:家庭
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