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內容簡介
»{知科學ÃÒ實¡A小孩天生就有各種完備的»{知機制¡A包括數學¯à力¡A他們¢不及待地想n發揮潛¯à¡C晚ªñ¡A社會互動學習Æ[ÂI的有效性已獲得»{同¡A¨º»ò¡An如何幫助孩子在家庭生活¡B團Åé互動中¶}展數學思維呢¡H 本書作ªÌ對兒童»y¨¥發展有深厚的學¾i¡A引用ªñ二十年來的Â×富研究¸ê料¡A»¡明孩子從¹s歲到六歲之¶¡其數學心智活動的ÂàÅÜ¡A¸Ñ析出¯à促¶i數學思維的½Ò室活動¡A並建ij父母¡B幼教工作ªÌ發展¾A當的數學信念¡A才¯à支持孩子有信心地樂於¶}展°ª品½è的數學思維¡A真正提°ª數學學習成就¡C
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