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ISBN¡G957693575X
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內容簡介
¡u愛梭羅德»P史@德¶¡的科學傳承之Ãì上接布羅}¡A下¹F珀特(µù¡G即本書作ªÌ甘德絲‧柏特)¡A正是上層科學界¸Ì典型的師徒網絡¡C³o¸ÌÀY的每一位男女³£是他們»â域¸Ì的³»尖人物¡A每一位³£有¹L劃時代的°^獻¡A每一位也³£得¹L數不清的獎¶µ»P榮ÅA¡A¦Ó且每一位的工作成果³£具有¿Õ¨©爾獎的水準……¡C¡v 坎尼¸¯爾(Robert Kanigel) ¡A¡m天才的學徒¡n¡]天下文化¡^ 本書的獨特性¡G 作ªÌ的專業地位¡G甘德絲‧柏特是美國ÃÄ理學界一ªù四代五位傑出科學家之一¡A¡m天才的學徒¡n一書曾如此描寫¡G¡u她»¡¸Ü時習慣把ÀY從一側Âà向另一側¡A來回搖擺的棕¦â捲¾v就像佛拉明哥»RªÌ擺盪的»R¸È¡C¡v 1993年柏特接受美國公µø主持人比爾‧²ö怡斯專³X¡A她以幽Àq和熱情的·ªö向大眾¸ÑÄÀ情緒理½×¡A是極少數¯à對普羅大眾溝³q其科學專業¦Ó廣受注意的科學家¡C此後¡A柏特每年總會撥出時¶¡於全球各地發ªí神經性理½×和¨心溝³q的演Á¿¡C 在國內已出版書籍中¡A¡m¨心桃ªá源¡n(1999年2刷)¡B¡m天才的學徒¡n(1998年2刷共8000本)分別採³X或以她為書中主n人物之一¡A¡m情緒分子¡n是柏特執筆的µÛ作¡A她¸àÄÀ科學研究和個人經Åç的功力生動¡B具»¡服力¡C 教¨|性¡B實用性¡G柏特撰寫本書的目的有二¡G一為¸ÑÄÀ何¿×¨心Âå學¡A並提供¨¬夠的科學實ÃÒ¸ê°T¡F 二是ÂÇ由個人的知ÃÑ和精神探索之旅¡A幫助ŪªÌ獲得健康»P幸福¡C
序
°ª¶¯師範大學^文系傅ÄɪÚ教授推ÂË 情緒一直是個Ãø以定義的名µü¡C數世紀以來¡A科學家和哲學家為一³s串問ÃD³´入W思¡G ◎ 情緒是抽¶HÁÙ是具Åé¡HY是具Åé¡A它如何在人Åé內活動¡H ◎ 為什»ò我們感受的方式是現在³o個樣子¡H ◎ 情緒如何»P°O憶互動¡H如何儲存未ªí¹F的情緒¡H ◎ 我們的思想和情緒如何影ÅT健康¡H ◎ ¨Åé和心ÆF的Ãö係是截然劃分¡HÁÙ是彼此相Ãö¡H 神經科學家甘德絲‧柏特博士持續Æp研人Åé的生化活動二十多年¡A她在本書揭¶}了¨心溝³q之祕¡A¦Ó且永»·改ÅÜ了人們理¸Ñ情緒的方式¡C 柏特卓¶V不凡的研究生涯始於1972年發現¾~片受Åé(opiate receptors)¡A本書則是ªñ¶ZÂ÷檢µø她所從事的科學研究和Åå人發現的劃時代µÛ作¡C她»{為¡AYn了¸Ñ情緒對我們的健康扮演什»ò¨¤¦â¡A¨º»ò了¸Ñ情緒分子是極«n的第一步¡CÃþ似的受Åé存在於¸¢Åé¡BµÊŦ¡B°©Åè¡BG¡B¦Ù¦×等人Åé主n器官¡A³z¹L神經Ð`在全¨各³¡分來回傳»¼°T息¡C³o個½ÆÂø的溝³q網¸ô不只泯滅了神經科學¡B免疫學¡B內分泌學的ÿ籬¡A也同樣存在於心ÆF和¨Åé之¶¡¡C柏特以¦è方科學家的¨分¡Aº次Âç清人的情緒分子»P生理密不可分¡A情緒³s結了¨Åé和心ÆF¡A提供我們思索健康和疾病的新方式¡C 柏特的科學研究½Ä破了¦è方科學正統¡B生物學¡B傳統Âå學¡B另Ãþ療法¡B東方哲學的界線¡A她»{為情緒是生理機¯à之Æ_¡A本書展現的研究成果¡A其«n性不只Ãö乎Âå學的未來¡A更»P人Ãþ如何看待¦Û己¡B照ÅU¦Û己的¨Åé有Ãö¡C ³o也是一本橫¸ó科普¡B人文»â域的半¦Û傳式書籍¡A包括柏特知ÃÑ探ÀI生涯的°ª峰和低潮¡B她的父¿Ë之死¡B婚姻終結¡B捲入Lasker獎·波¡B°l尋內心成ªø¡B現¨»¡法她如何Âå治心傷¡B»P¦Û己和他人和¸Ñ的¹L程……¡A是一本精ªö的智ÃÑ探索紀¿ý¡B也是每個人°l求健康的ÂÅ圖¡C
作ªÌ簡介
Candace B. Pert 甘德絲‧柏特博士¡A美國知名神經科學家¡A曾任美國國家精神½Ã生研究°|Á{床神經科學³¡大¸£生化主管13年¡A現為喬治城大學Âå學中心生理學暨生物物理學系研究教授¡C柏特卓¶V不凡的研究生涯始於1972年發現¾~片受Åé¡A目前P力於AIDS和特定抗原Peptide T的ÃÄ理學研究¡C 柏特發現¡A人Åé內的化學物³s結了心ÆF和¨Åé¡A扮演¸ê°T媒介的¨¤¦â¡C³o¶µ先ÅX研究不但具ÄAÂÐ性¡A同時也具²命性意義¡C經由確立Âù分子的基礎¡A以清晰¡B平易ªñ人的方式¸ÑÄÀ和情緒有Ãö的½Ñ多科學新發現¡C柏特以我們從未曾想像¹L的方式來了¸Ñ¦Û己¡B了¸Ñ¦Û己的情感¡A以及心ÆF和¨Åé之¶¡ÃöÁp的力¶q¡C 柏特是比爾‧²ö怡斯在美國公µø主持的¡uHealing and the Mind¡v系列節目的受³XªÌ之一¡A中文Ķ作¨£本公司出版之¡m¨心桃ªá源¡n第三篇第一章¡u¨Åé的信差分子¡v¡F柏特也是°O¿ý美國ÃÄ理學界一ªù四代科學家¡m天才的學徒¡n一書中五位主¨¤之一¡C
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