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打開生命的16封信
作者：
孫效智 等
分類：
青少•童書
／
青少年文庫
叢書系列：生命講堂
出版社：
聯經
出版日期：2010/1/21
ISBN：9789570834871
書籍編號：kk0259993
頁數：216
定價：
320
元
優惠價：
79
折
253
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
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分
享
內容簡介
作者介紹
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打開生命的16封信 臺大生命教育研發育成中心主任孫效智教授與16位生命教育合格教師，依不同生命教育的主題為內容，以書信方式寫給年輕人。由孫效智教授寫導言，帶領生命教育合格師資群完成全書，展現國內生命教育的專業與傳承。 本書分為三大主旨：我為什麼活著？我該怎樣活著？我又如何能活出應活的生命？各篇書信以真實的生活故事為例，傳達面對生命問題不同的思考方式。 孫效智教授的導言闡述生命教育「人生三問」的精義，16位生命教育合格教師合力完成各單元。每一篇文末穿插四格漫畫、文末提供五點思考，希望學生們能因此了解並面對人生各階段將面臨的功課，同時認識自己所追求的生命意義。 生命的答案，終究必須自己去尋求。由外而內的答案如果不能與由內而外的生命經驗相呼應，那麼，答案即使是適切的，甚至是深刻的，恐怕也終將與我們擦身而過，而無法與我們的生命真正相遇。 以我自己為例，透過人生的各種經驗與思考，我深切相信：人生無常，唯愛永恆；愛是人生的起點，更是人生的終點。這樣的相信是很重要的，它能激發內在的力量，幫助人在日常生活中以真愛的精神來自我期許與自我要求。問題是，理性的認知與認同並不足夠，還需要情意的調和與靈性的提升，才能竟其全功。 知與行之間的關係更是相互為用的，知之愈深，行之愈篤；行之愈篤，知之愈深。真知與力行之間具有一種良性循環，使得越明白的，越能去力行；而越能去力行的，也越能有真切的明白。── 孫效智 本書特色： 打開生命的16封信 給自己一份成長的禮物 從閱讀看見生命的價值 從真實的生活故事開展生命教育 名家推薦： 16封信不是要給人生課題滿意的答案，而是要引起動機，提醒年輕人什麼是人生道路上應該思維、探究的問題。──李嗣涔(臺灣大學校長) 人生的行程像在爬山，山上小路有時會崎嶇難行，你我合力的手卻可以幫所有行動不便者走得安全穩當，到了山頂上，下望，景色宜人的人間，就在你、我、他的微笑中展示，啊！生命真是美好！──曾志朗(中央研究院院士) 青春期是自我發現並肯定自我、建立自我人生價值與生命方向的黃金時期。《打開生命的十六封信》以充滿智慧與生命經驗的傳承，願青年學子們能力行實踐，茍日新又日新，能成就他人與社會，以活出多采多姿的生命。──單國璽(天主教樞機主教) 本書宗旨： ◎主題豐富，編輯活潑，適合老師作互動式的生命教育課程、更能激發學生對生命的省思。 目錄 序 人生若白駒過隙何以安頓(李嗣涔) 導言 人生三問(孫效智) 我為什麼活著？ 第一封信 人生意義的追求(陳海珊) 第二封信 幸福祕笈(黃同展) 第三封信 有一種交託，只是相信！(胡敏華) 第四封信 「信」就可以了嗎？(周淑梅) 第五封信 人為什麼活著？(劉桂光) 第六封信 你怕死嗎？(何軒盛) 我該怎樣活著？ 第七封信 勇敢談戀愛(陳炯堯) 第八封信 青澀的愛情性福嗎？──「性福」的必要條件(劉心儀) 第九封信 我們結婚吧？！(林葙葙) 第十封信 天使與魔鬼(林麗雲) 第十一封信 建立正確的價值觀(李玉美) 第十二封信 我想做一個好人，難嗎？(彭川耘) 第十三封信 活下去？活上去？(姚翰玲) 第十四封信 只要我喜歡，為什麼不可以？！(徐玉青) 我如何能活出應活的生命？ 第十五封信 超越自我，登上巔峰(徐茂瑋) 結語 第十六封信 高中生了沒？(游文聰)
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