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中國教育公平的測度：基於多維視角
作者：
吳振華
分類：
教育•心理•勵志
／
綜論
叢書系列：M(西南財經-新)
出版社：
財經錢線
出版日期：2019/10/18
ISBN：9789576803703
書籍編號：kk0498357
頁數：196
定價：
350
元
優惠價：
88
折
308
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
暫停販售
暫無供應商：尋找供貨商中(也有可能出版社已結束)。
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內容簡介
書籍目錄
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中國教育公平的測度：基於多維視角 內容簡介 本書針對中國境內在改革開放後的教育公平性進行分析，作者首先建立了教育公平評價指標體系及評價方法體系，其根據有四：教育機會公平、公共教育資源配置的公平、教育品質的公平、教育成就的公平作為評價的體系，並藉由標準差、變異係數、泰爾指數、阿特金森指數、基尼係數等方式建構教育公平評價方法體系。接著本書作者利用CGSS每年的數據從城鄉、性別、民族、階層及年齡的維度綜合評估各種教育差距的情況及變化趨勢；其分析的項目分別是：城鄉教育的公平、性別教育的公平、地區教育的公平、階層教育的公平，以上四項後，得出結論。 本書共分8章， 第1章討論了本書的研究背景、理論基礎和範圍。第2章討論教育公平的測量的指標體系和方法。 第3和4章分別討論城市和農村間教育的公平程度。第5章總合討論城鄉之間教育的公平程度。 第6章討論性別教育的公平程度。第7章討論地區教育的公平程度。第8章討論階層教育的公平程度。每章下分三節，分別是測度方法及樣本數據、測度與比較、結論與政策啟示。
目錄 第一章 導論 /1 第一節 研究的背景 /1 第二節 研究的理論基礎 /5 第三節 研究的範圍：教育公平內涵的界定 /21 第二章 居民教育公平的測度方法 /29 第一節 教育公平的指標體系 /29 第二節 教育公平的測度方法 /36 第三章 農村居民教育公平的測度 /43 第一節 農村居民教育公平測度及分解方法 /45 第二節 農村居民教育省內及省際公平的測度、演變及特徵 /47 第三節 農村居民教育省際公平的分解 /51 第四節 結論與政策含義 /60 第四章 城鎮居民教育公平的測度 /63 第一節 城鎮居民教育公平測度及分解方法 /64 第二節 城鎮居民教育省內及省際公平的測度、演變及特徵 /66 第三節 城鎮居民教育省際公平的分解 /70 第四節 結論與政策含義 /78 第五章 城鄉居民教育公平的測度 /81 第一節 城鄉教育公平測度方法及樣本數據 /82 第二節 城鄉教育公平的測度與比較 /86 第三節 結論與政策啟示 /101 第六章 性別教育公平的測度 /105 第一節 性別教育公平測度方法及樣本數據 /107 第二節 性別教育公平的測度與比較 /109 第三節 結論與政策啟示 /125 第七章 地區教育公平的測度 /128 第一節 地區教育公平測度方法及樣本數據 /129 第二節 地區教育公平的測度與比較 /134 第三節 結論與政策啟示 /149 第八章 階層教育公平的測度 /152 第一節 階層教育公平測度方法及樣本數據 /154 第二節 階層教育公平的測度與比較 /158 第三節 結論與政策啟示 /174 參考文獻 /177 後記 /186
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