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台灣視覺藝術教育研究
作者：
林曼麗
分類：
藝術•美學
／
綜論
叢書系列：雄獅叢書12-005
出版社：
雄獅美術
出版日期：2000/2/1
ISBN：957474003X
書籍編號：bk0021485
頁數：227
定價：
480
元
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95
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456
元
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享
內容簡介
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<FONT COLOR="#AA0000">■ 內容簡介</FONT><FONT COLOR=#68228B> 筆者的研究動機，是從歷史的宏觀角出發，從歷史發展的事實中，思考現在與未來的課題。從中國圖畫教育的起始，至戰後台灣美術教育的發展，儘管有許多美術教育的現象在台灣相繼發生，也有許多的活動與行為型展開，但是我們是否曾經認真的思考，甚至付諸行動，去發展和確立屬於這塊土地的美術教育，歷史給我們的答案是否定的。面對二十一世紀，隨著高科技資訊的時代來臨，多元文化觀成為世界文化思維的主流，其象徵意義也宣告了文化壟斷時代的結束，當我們重新審視多元文化所具有的價值與意義的同時，不得不思考的課題是──台灣視覺藝術教育的主體性。 <FONT COLOR="#AA0000">■ 目錄</FONT> 出版的話 前言 第一章 緒論 第二章 視覺藝術教育思潮之分析──解構視覺藝術教育知識體 第三章 台灣美術教育之起源及其近代化之過程 第四章 戰後台灣美術教育之發展 第五章 試探二十一世紀台灣視覺藝術教育新趨勢 第六章 視覺藝術教育課程研究 第七章 結論 第八章 參考文獻 <FONT COLOR="#AA0000">■ 作者簡介</FONT> 林曼麗 國立台灣師範大學美術系學士，日本國立東京大學教育學碩士、博士，專攻藝術教育、藝術史，曾任國立台北師範學院美勞教育系籌備主任、視覺藝術中心主任、美勞教育系主任、日本國立東京藝術大學客座教授、國立台北師範學院美勞教育系專任教授，現任台北市立美術館館長。國內外發表之重要著作有《近代日本圖畫教育方法史研究》（東京大學出版會）、《台灣視覺藝術教育方法史研究》、二書。
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