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ISBN¡G9574597164
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內容簡介
一¯ë人³£把學業成績不好的原因歸納為¸£筋太笨¡A對³o種偏¨£¡A我實在不敢ÎA同¡C一個人的天份對學習成績的影ÅT並不是一ÂI³£沒有¡A但是¡A所占的比例成分並不太大¡A最«n的ÁÙ是n¾a¡uÆF活¹B用的¯à力¡v¡C 我曾經對學習³»尖的學生做¹L一番½Õ查¡A發現他們學習³»尖的原因¡A在於他們³£具有³o種¡uÆF活¹B用的¯à力¡v¡A毫無例外¡C相反的¡A有些學生Áö然智商很°ª¡A然¦Ó由於缺乏³o種¡uÆF活¹B用的¯à力¡v¡A成績只是徘徊在中等以下¡A一ÂI也不突出¡C天份是天生的¡A³o一ÂI我們無法改ÅÜ¡A然¦Ó¡A¡uÆF活¹B用的¯à力¡v卻完全可以¾a後天的培¾i¡A借助於系統化的°V練¡A使其發揮Åå人的效應¡C 所以¡An想使學習成績有很大的突破¡B¸ÅD和提°ª¡A必¶·¿í循科學的方法¡A正確地使用¸£筋¡A»P其把時¶¡浪¶O在毫無效率的學習上¡A不如在¸û短的時¶¡內掌握一些宏Æ[有效的科學方法¡A然後用它們來指導¦Û己的學習實½î¡A以期收到事半功倍的效果¡A真正做到¡u出乎其Ãþ¡B拔乎其µÑ¡v¡A滿¨¬¦Û己的意Ä@¡B»Ý求和理想¡C 本書在³o方±提供了«D常新穎可¦æ的最佳方法¡A但Ä@在它的引導下¡A¯à夠充分地發揮出你的潛¯à¡A幫助你實現每次¦Ò¸Õ和挑戰³£¯à成功的心Ä@¡I
作ªÌ簡介
王擎天 UCLA數學博士¡A台灣知名數學教授¡B教改先¾W¡C提倡學生們應在歡愉的氣氛中»´ÃP學習¡F在授½Ò時不斷¹ª勵學生把握效率¡B發揮潛¯à¡B挑戰¦Û己¡C王擎天博士°£在數學»â域專業µÛ作等¨外¡A本書係其»²導學生增強°O憶的°V練手冊¡C20年經Åç¡A勝Ū10年書¡C
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