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如何培育學生的創造力
作者：
R.J.Sternberg & W.M.Williams／
分類：
教育•心理•勵志
／
教育學習
叢書系列：資優教育
出版社：
心理
出版日期：2003/5/1
ISBN：9577025900
書籍編號：kk0059457
頁數：86
定價：
150
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
暫停販售
暫無供應商：尋找供貨商中(也有可能出版社已結束)。
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分
享
內容簡介
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<b><font color="#aa0000">內容簡介</font></b> 在這本實用的指南裡，Sternberg 與 Williams和大家分享可以用來幫助你個人、你的學生或同事創造力的二十五項易於施行的策略。介紹這些策略時，融合了作者的課堂與研究經驗。 Sternberg 與 Williams 提供了創造力的基本解釋，以及你可以用來選擇創意環境、讓學生接觸創意楷模、辨識並克服阻礙的相關技巧。他們探究的技巧包括：問題假設、鼓勵構想的產出、教導自我負責、以及運用創意人的傳記。 創造力不僅是一種能力，更是一種生活態度。運用這些策略可以釋放你自己與學生的創造潛能，以追求更有創意、更能自我實現的人生。 <b><font color="#aa0000">作者簡介</font></b> 郭俊賢 現職：文教業的自由工作者 學歷：政大教育研究所碩士班畢業 陳淑惠 現職：台北市文山區永建國小教師 學歷：政大教育研究所碩士班畢業
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