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內容簡介
¦Û政府提倡九年國民教¨|後¡A學生就¶}始不很用功¡A反¦Ó只熱°J於打棒球¡A使棒球½«為·氣¡A¦Ó¨º群人目前已成了社會的中¶¡份子了¡C其實¡A新的教¨|制度根幹是注«個人個性發揮的哲學¡C ¡u學¦Ó做¡v之意¡A即是由¦Û己參»P學習生活中心的學習方式¡C對½á予Å¥¨º些¨¥»y乏味的¦Ñ師的人¦Ó¨¥¡A¡u教¨|¡v³o個字眼¡A令人產生¹L敏¡F»¡³o是個忽µø個性¡B奪取¦Û主性¡A人性歪扭的教¨|¡A實不為¹L¡C 尤其是最ªñ更³Q»{為¡u生涯教¨|¡v──教¨|是終¨必¶·接受的¡C但是¡A各位仔細思¶q一下¡A人Ãþ的生活既是各個人本¨個性得以發揮¡A並互相努力¹LµÛ快樂的生活¡C 因此便不斷地改善和渴望¡u今天比昨天好¡A明天比今天更好¡C¡v³o就是所¿×的終¨學習吧¡F也即是不管何時何地¡A和任何人³£¯à快樂地學習¡C ³o¸Ì介紹的學習¹C戲方法¡A最ªñ的教¨|改²如同棒球¡A即是¦Û己具有¿³½ì»PÃö心學習³W則¡AÂǵÛ積極去參»P¹C戲經Åç的學習法¡F³o也是促¶i人格成ªø¡A以及學習組織的³s帶性極為有效的方法¡C 社會正ÁÚ向¹C戲學習的時代¡F由¦Û己主動參»P¿ï擇¡A³z¹LÅéÅç去獲取¦Û由的方式¡A和團¶¤精神¡A並使¶°Åé生活活性化¡C
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