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內容簡介
本書乃以焦ÂI¸Ñ決取向為基礎¡A呈現簡明的理½×¡B實»Ú的案例»P具Åé的步ÆJ¡A以建ij學校教師如何有效創³y學生改ÅÜ的契機¡A包括¡G如何營³y提°ª學生學習動機的班級氣氛¡B如何¹w¨¾學生問ÃD¦æ為的發生或惡化¡B如何有效³B理學生特殊¦æ為ijÃD¡B如何激發家ªø的合作性¡B維持學校同仁的工作士氣以及如何營建校園»²導團¶¤等¡C 本書是一本¯à大大增¶i教師效¯à的實用手冊¡A也可做為教師¿Ô¸ß的«n參照原則¡A為人師ªíªÌ及學校¦æ政人員¡B»²導教師¡A實不宜¿ù¹L¡C
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