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ISBN¡G9789861575278
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心理學概½× 心理學是從不同¨¤度來看待¦Û己的心理世界¡A³z¹L每個章節的介紹¡AÅýŪªÌ了¸Ñ心理世界的不同層±¡C 每一章章º³£會有一個小故事¡AÅýŪªÌ³z¹L³o個故事了¸Ñ本章想n探°Q的心理½ÒÃD¡F在每個段¸¨¡A我們提供«n的ÃöÁäµü彙¡A幫助ŪªÌ了¸Ñ心理學的用»y¡F每個章節的內容³z¹L相Ãö的研究發現¡AÅýŪªÌ了¸Ñ目前心理學的新發現¡F在¡u心理»P生活¡v專欄中¡A幫助ŪªÌ將¸Ó章的心理學知ÃѹB用在生活中¡F在¡u動動¸£¡v專欄中¡A幫助ŪªÌ採用¡u新的Æ[ÂI¡v來思¦Ò常¨£的心理學½ÒÃD¡F本書ÁÙ增加了ÅéÅç活動¡A³o些ÅéÅç活動³£是編ĶªÌ曾經在教授¡u心理學概½×¡v½Ò程中所使用的活動¡AŪªÌ可以³z¹L³o些活動來增加學習¿³½ì¡C每章最後³£會有½Ò程摘n¡A以幫助ŪªÌ統整及回ÅU¦Û己的學習狀態¡C 目¿ý ch01 科學的心理學¡@2 1.1 心理學是一ªù科學嗎¡H¡@4 1.2 心理學的研究Ãþ型¡@10 1.3 當代心理學取向¡@21 1.4 如何學習心理學¡H¡@27 ch02 大¸£»P¦æ為¡@36 2.1 神經系統¡@38 2.2 神經元¡@40 2.3 大¸£的結構»P功¯à¡@45 2.4 內分泌系統¡@52 ch03 發展心理學¡@58 3.1 Ãö於發展的«n問ÃD¡@61 3.2 兒童發展¡@64 3.3 «C少年期¡@90 3.4 成年發展和¦Ñ化¡@96 ch04 感ı»P知ı¡@110 4.1 我們如何感ı»P知ı世界¡@112 4.2 µøÄ±系統¡@121 4.3 ťı系統¡@132 4.4 其他感ı¡@138 ch05 意ÃÑ的狀態¡@148 5.1 意ÃÑ的本½è¡@150 5.2 睡眠»P做夢¡@155 5.3 催眠¡@168 5.4 精神ÃÄ物¡@172 ch06 學習¡@186 6.1 學習¡@188 6.2 古典制約¡@191 6.3 操作制約¡@198 6.4 Æ[察學習¡@213 6.5 學習的»{知因素¡@215 ch07 °O憶¡@222 7.1 °O憶的本½è¡@224 7.2 °O憶的編碼¡@226 7.3 °O憶的儲存¡@230 7.4 °O憶的提取¡@243 7.5 ¿ò忘¡@251 7.6 °O憶»P學習策略¡@254 ch08 思¦Ò¡B»y¨¥»P智力¡@264 8.1 心理學的»{知²命¡@267 8.2 思¦Ò¡@269 8.3 »y¨¥¡@277 8.4 智力¡@284 ch09 動機»P情緒¡@310 9.1 »{ÃÑ動機¡@313 9.2 °§¾j¡@316 9.3 性¡@323 9.4 成就»Ý求¡@332 9.5 情緒¡@336 ch10 人格¡@352 10.1 人格理½×¡@355 10.2 心理動力½×¡@356 10.3 ¦æ為»P社會»{知½×¡@364 10.4 人本½×¡@369 10.5 特½è½×¡@374 10.6 人格¿ÅŲ¡@380 ch11 心理疾患¡@396 11.1 何¿×心理疾患¡H¡@398 11.2 焦慮性疾患¡@405 11.3 ¸ÑÂ÷性疾患¡@411 11.4 情緒性疾患¡@413 11.5 精神分µõ症¡@421 11.6 人格疾患¡@424 ch12 治療¡@428 12.1 生理治療¡@430 12.2 心理治療¡@437 12.3 社會文化取向¡@451 12.4 心理治療的效果¡@455 ch13 健康»P幸福感¡@464 13.1 健康心理學»P¦æ為Âå學¡@467 13.2 壓力»P壓力源¡@468 13.3 壓力反應¡@476 13.4 壓力»P疾病¡@480 13.5 因應策略¡@484 13.6 健康的生活¡@493 ch14 社會心理學¡@506 14.1 社會思¦Ò¡@508 14.2 社會影ÅT¡@519 14.3 團Åé¶¡的Ãö係¡@531 14.4 社會互動¡@537 14.5 Ãö係¡@547
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