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發展性適應體育
Developmental/Adapted Physical Education：Making Ability Count
作者：
Horvat Michael、Eichstaedt Carl B、Kalakian Leonard H、Croce Ron
譯者：
高桂足、林鎮坤、林世澤
分類：
教育•心理•勵志
／
教育學習
出版社：
五南文化
出版日期：2009/8/10
ISBN：9789571157320
書籍編號：kk0247306
頁數：484
定價：
620
元
優惠價：
9
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558
元
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暫停販售
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分
享
內容簡介
作者介紹
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發展性適應體育 本書內容從兒童發展的觀點出發，注重體育與適應體育教師所關心的身體與運動功能的問題，書中呈現15年來有關身心障礙者研究方法學、教學技巧以及法律制定上的重大變革，綜述四位原著者多年精湛的教學與教練經驗。作者們鼓勵體育教師關注身心障礙者所能達到的成就，並且強調專業團隊式的服務，對符合身心障礙者需求的重要性。 本書內容包括： ◎多領域的專業服務團隊。 ◎新增有關囊胞性纖維症、糖尿病、氣喘、肌肉萎縮症以及腦傷等方面的最新資訊。 ◎涵蓋多種檢測與評估技術。 ◎所有身心障礙相關法規的完整呈現。 ◎第10章－智能障礙－全新且深入呈現重度智能障礙學生的體育教學。 目錄 第一篇 導論：身心障礙兒童的體育 第1章 教授！我有些疑問 第2章 法規 第3章 連續性的安置與教學計畫 第4章 身心障礙者的心理社會層面 第5章 父母與合作團隊 第6章 評估和評量 第7章 動作發展和姿勢控制 第8章 訊息處理和知覺發展 第9章 體適能發展 第二篇 教導學習與行為障礙者 第10章 知能障礙 第11章 學習障礙與注意力缺失 第12章 行為異常、自閉症與頭部創傷 第三篇 教導感覺障礙者 第13章 視覺障礙 第14章 聽覺障礙 第四篇 教導具先天與後天缺陷者 第15章 姿態與肢體障礙 第16章 神經系統異常 第17章 肌肉萎縮症與關節炎 第五篇 健康缺陷者的教學 第18章 呼吸異常 第19章 糖尿病 第20章 營養異常 第21章 心血管異常與高血壓 第六篇 發展與進行身體活動計畫 第22章 行為管理 第23章 體適能教學 第24章 教導動作、運動與遊戲技巧 第25章 教導水中活動技巧
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