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學齡前兒童精神健康手冊：發展、疾病和治療
作者：
Joan L.Luby
譯者：
林政佑、陳芝萍、陳威勝
分類：
教育•心理•勵志
／
心理治療
叢書系列：心理治療
出版社：
心理
出版日期：2009/9/18
ISBN：9789861912943
書籍編號：kk0251023
頁數：480
定價：
500
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
暫停販售
暫無供應商：尋找供貨商中(也有可能出版社已結束)。
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分
享
內容簡介
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學齡前兒童精神健康手冊：發展、疾病和治療 本書旨在以基礎的發展觀點，探討學齡前孩童的早發性心理疾患，包括自我概念、情緒和社會化、認知發展，以及注意力缺損∕過動症候群、飲食疾患、創傷後壓力症候群、情緒疾患、自閉症系列障礙等之探究。發展性的觀點除可對病因學形成更具知識基礎的假設，對於評估各年齡層的適應功能上亦極為有用，更可應用於預防及個人的成長模式中。 「近年來，愈來愈多的注意力均放在辨識與瞭解學齡前孩童的心理健康問題上。這本大作是能夠兼顧研究知識與臨床實務的聖經寶典。這本令人雀躍的書籍中所呈現的內容，將可刺激吾人對於瞭解與治療高風險幼童，更向前邁進一步。」 ——Dante Cicchetti, PhD 明尼蘇達大學 兒童發展中心與心理學系 「本書是了解學齡前孩童發展心理病理學的絕佳資源。作者均為學前發展領域享有聲譽的研究學者與臨床人員。本書對於發展心理學與心理病理學的學生、幼童心理健康領域的新鮮人與臨床人員、精神科醫師與臨床從業人員，均可帶來極大的幫助。」 ——Robert J. Harmon, MD 科羅拉多醫學大學精神科 歐文‧哈雷斯兒童發展與幼兒心理健康計畫 「本書是致力於學齡前心理健康領域專業人員的金礦！在可靠的發展框架內，認同形塑孩童心理健康的多種力量，讓研究人員與臨床人員在評估與介入過程中提供更具實證基礎的執業內容，並對未獲解答的疑問及矛盾帶來一線曙光。甚願這本書不僅只有心理健康執業人員能詳加閱讀，對於決定幼童及其家庭是否可得到需要協助的決策者亦值得一讀，期能發展出最為理想的心理健康功能。」 ——Martha Farrell Ericksom, PhD 明尼蘇達大學 哈雷斯計畫，幼兒教育與發展中心
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