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獨生子女的教養
作者:
諸富祥彥
譯者:
林品秀
分類:
教育•心理•勵志
/
教育學習
叢書系列:好家教
出版社:
新手父母
出版日期:2014/9/2
ISBN:9789865752132
書籍編號:kk0383611
頁數:216
定價:
260
元
優惠價:
79
折
205
元
書價若有異動,以出版社實際定價為準
暫停販售
暫無供應商:尋找供貨商中(也有可能出版社已結束)。
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獨生子女的教養
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內容簡介
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獨生子女的教養 讓孩子學會「人際關係」、「復原力」及「自我意識」的3大未來生存力! 「任性」、「孤單」、「不會交朋友」、「不合群」、「公主病或王子病」 →獨生子女的負面印象,其實源自於父母的教養態度與方式! 要讓「獨生子女」擁有屬於自己的幸福人生, 嬰幼兒及青春期,親子的相處方式非常重要! 透過「溺愛期」、「教養期」、「守護期」3階段適齡教養, 本書透過6大章節,教您獨生子女教養的祕訣。 ˙不過度管教,用肯定性語言來教養孩子,一個口令一個動作。 ˙透過與異年齡的孩子交流,培養孩子交友及照顧別人的能力。 ˙無條件的認同與肯定並接受孩子的依賴,培養孩子的復原力。 ˙培養孩子自己決定、自己選擇的力量,完成自我意識的形成。 ˙適時加入如手足朋友般的「橫向關係」,讓氣氛更和諧快樂。 不論是單親家庭亦或是3人家庭,父母面對關係緊密的獨生子女時, 都要給予完全認同與無條件肯定,讓孩子從自我肯定中學習復原力, 從同儕關係挫折中學習人際關係,並從旁守護孩子自我意識的形成。 寬鬆管教、適時引導與用心陪伴,沒有手足相伴學習也能快樂成長!
諸富祥彥 一九六三年生於福岡縣。 身兼明治大學文學部教授、教育諮詢師、教育學博士等職。以「所有的孩子出生到這個世界都有其意義」為基礎,近30年來為了懷抱各式各樣育兒煩惱的雙親,提供具體的解決方法。 著有《你的孩子再這樣下去就糟了》、《這樣教女兒會更好!》(新手父母出版)、《不要忘記悲傷》、《教師的資質∼能幹老師跟無能老師有什麼差別?》、《父母拯救孩子心靈的「一句話」》等,教育、心理方面著作超過100部。 相關著作 《你的孩子再這樣下去就糟了!》 《這樣教女兒會更好!》
前言 第1章 「獨生子教養」的基本原則 ◆獨生子女的負面觀感完全沒有根據 ◇獨生子真的任性又缺乏競爭心嗎? ◆絕對不要抱持罪惡感 ◇過度嚴格的管教百害無益 ◆「相親相愛」、「管教」與「守護」的育兒3階段 ◇培養自尊心的「抱緊緊、親親」與「愛的言語」 ◆培養孩子的「生活基本規範」 ◇管教要用「肯定性」的言語 ◆一個口令一個動作的法則 ◇媽媽要盡量待在孩子身邊的「青春期」 ◆你能做到「全天候育兒」嗎? 第2章 獨生子女的優點及缺點 ◇獨占雙親寵愛能讓孩子保持心理安定 ◆每個孩子都想獨占媽媽的愛 ◇獨生子女能避免「爸媽比較不愛我」的自我否定 ◆「沒有狡猾之處」能讓獨生子女獲得信賴 ◇獨生子女才是真正的創造家! ◆從與手足爭吵來學習「妥協能力」 ◇如何培養關懷照顧別人的心? ◆與不同年齡朋友的交流經驗能成為獨生子女的人生資產 ◇手足的優點只存在於彼此相差4歲以內 ◆「手足競爭」是人生最大的風險 ◇不要為了培養競爭心而將孩子與其他孩子比較 ◆孩子真的會因為沒有兄弟姐妹而感到寂寞嗎? ◇獨生子女就一定很乖巧? ◆如何培養「人際關係的技巧」? ◇父母能給予獨生子女的支援 ◆擔心父母走了,孩子會孤單一人 第3章 培養復原力 ◇「能依賴父母」的重要性 ◆培養「復原力」的方法 ◇擁有復原力的孩子的特徵 ◆如何防止「老是被欺負的孩子」被霸凌? ◇獨生子女的交友方法 ◆您有沒有用「朋友愈多愈好」的主張來逼迫孩子? ◇培養獨生子女的「欲」 ◆訓練孩子「選擇」 ◇讓孩子幫忙做家事來培養協調性 ◆孩子連續3天不想上學時就要注意 ◇最適合家庭訪問的不一定是級任導師 ◆如何培養獨生子女抵抗煩躁的能力? ◇如何看待獨生子女如玻璃一般易碎的自尊心? 第4章 該如何「踩煞車」 ◆活用「4個煞車」 ◇當孩子說「我想要弟弟妹妹」時,該怎麼辦? ◆需要一直陪孩子玩嗎? ◇離婚時該給孩子的叮嚀 ◆單親的孩子更需要100%認同自己的人 ◇職業婦女如何安排獨生子女獨處的環境? 第5章 三人家庭的危險平衡 ◆巧妙加入與朋友、手足般的「橫向關係」 ◇何時必須回復到「縱向關係」? ◆當夫妻育兒方針相異時 ◇對獨生子女來說,父母吵架是最大的痛苦 ◆獨生子女家庭中爸爸的「支援角色」 ◇對丈夫傳達需求的祕訣 ◆讓爸爸跟孩子單獨兩個人出門吧! ◇對孩子發牢騷的媽媽會讓女兒不幸 ◆夫妻感情不好,您跟孩子也能幸福! 第6章 如何從親子關係中學習放手與獨立 ◇如何度過孩子的反抗期? ◆叛逆是孩子對父母信賴的證據 ◇不明究理地強迫孩子並無意義 ◆父母脾氣快要爆發時該怎麼辦? ◇親子雙方僵持不下時,父母要先退一步 ◆獨生子女的中學入學考試 ◇高中入學考試-本人意願最重要 ◆到中學為止,孩子都不需要書房 ◇上中學以後「自己的房間」的功能 ◆獨生子女才更需要學習單獨生活 ◇獨生子女雙親的育兒終點站 結語
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