µn¤J
¡U
µù¥U
¡U
·|û¤¤¤ß
¡U
µ²±b
¡U
°ö°V½Òµ{
Å]ªk§Ì¤l
¡U
¦Û¸ê¥Xª©
¡U
¹q¤l®Ñ
¡U
«ÈªA¤¤¤ß
¡U
´¼¼z«¬¥ßÊ^·|û
®Ñ¦W
¥Xª©ªÀ
§@ªÌ
isbn
½s¸¹
5050Å]ªk²³Äw
|
NG®Ñ«°
|
°ê»Ú¯Å«~µP½Òµ{
|
Àu´f³qª¾
|
ÅRÆE^¶¯µ¼Öºë¿ï
|
²ï¤h¤ñ¨È³ß¼@¬G¨Æºë¿ï
¦¹§@ªÌµL¬ÛÃö®ÑÄy
¤å¾Ç¤p»¡
¤å¾Ç
¡U
¤p»¡
°ÓºÞ³Ð§ë
°]¸g§ë¸ê
¡U
¦æ¾P¥øºÞ
¤H¤åÃÀ§{
©v±Ð¡Bõ¾Ç
ªÀ·|¡B¤H¤å¡B¥v¦a
ÃÀ³N¡B¬ü¾Ç
¡U
¹q¼vÀ¸¼@
Ày§Ó¾i¥Í
ÂåÀø¡B«O°·
®Æ²z¡B¥Í¬¡¦Ê¬ì
±Ð¨|¡B¤ß²z¡BÀy§Ó
¶i׾Dzß
¹q¸£»Pºô¸ô
¡U
»y¨¥¤u¨ã
Âø»x¡B´Á¥Z
¡U
x¬F¡Bªk«ß
°Ñ¦Ò¡B¦Ò¸Õ¡B±Ð¬ì¥Î®Ñ
¬ì¾Ç¤uµ{
¬ì¾Ç¡B¦ÛµM
¡U
¤u·~¡B¤uµ{
®a®x¿Ë¤l
®a®x¡B¿Ë¤l¡B¤H»Ú
«C¤Ö¦~¡Bµ£®Ñ
ª±¼Ö¤Ñ¦a
®È¹C¡B¦a¹Ï
¡U
¥ð¶¢®T¼Ö
º©µe¡B´¡¹Ï
¡U
¨î¯Å
12¤ëªº´»°²¡G°·¤Ó»P¤p¹êªº«_ÀI¤é°O
§@ªÌ¡G
川端¸Î人
ĶªÌ¡G
¶À碧君
¤ÀÃþ¡G
«C¤Ö¡Eµ£®Ñ
¡þ
«C¤Ö¦~¤å®w
ÂO®Ñ¨t¦C¡Gµ£®Ñ-¼ÖŪ456+
¥Xª©ªÀ¡G
¤Ñ¤UÂø»x
¥Xª©¤é´Á¡G2015/3/3
ISBN¡G9789863980261
®ÑÄy½s¸¹¡Gkk0396012
¶¼Æ¡G176
©w»ù¡G
260
¤¸
Àu´f»ù¡G
79
§é
205
¤¸
®Ñ»ùY¦³²§°Ê¡A¥H¥Xª©ªÀ¹ê»Ú©w»ù¬°·Ç
qÁÊ«á¥ß§Y¬°±z¶i³f
qÁÊ«á¥ß§Y¬°±z¶i³f¡G¥Ø«eµL®w¦s¶q,ŪªÌ¤Uq«á,¶}©l¶i¤J½Õ®Ñµ{§Ç,¤@¯ë¤Ñ¼Æ¬ù¬°2-10¤u§@¤é(¤£§t¨Ò°²¤é)¡C
¹ÎÁʼƳ̧C¬° 20 ¥»¥H¤W
µû»ù¼Æ¡G
(½Ð±N·Æ¹«²¾¦Ü¬P¬P³B¶i¦æµû»ù)
¥Ø«e¥§¡µû»ù¡G
¤å¦r³sµ²
½Æ»s»yªk
12¤ëªº´»°²¡G°·¤Ó»P¤p¹êªº«_ÀI¤é°O
¹Ï¤ù³sµ²
½Æ»s»yªk
¤À
¨É
¤º®e²¤¶
§@ªÌ¤¶²Ð
¦PÃþ±ÀÂË
12月的暑假¡G健太»P小實的冒ÀI日°O ³o是一次兼具生態知ÃÑ深度¡A充滿³¥½ì挑戰的現代版少年漂流°O¡I 紐¦èÄõ的森林¡B生物很精ªö¡A³o就是我們住在³o¸Ì的理由 12月的暑假才剛¶}始¡A我和妹妹½ñ¹M各島卻°l不上爸爸移動的¸}步 原本以為只是有½ì的小旅¦æ¡A現在卻n合力求生存…… ÄH³½的¨Åé傾斜¡A眼睛ÅS出水±¡A正看µÛ他們¡I好像在問µÛ¡G你們是½Ö¡H 健太在心¸Ì喊µÛ¡G我們來找父¿Ë¡I 可是……爸爸卻不斷的移動¡A 兩兄妹尋找的¸}步一¸ô不停歇¡A不斷地往南方移動…… 爸爸倒底去一哪一兒¡H 哥哥健太十歲¡A妹妹小實七歲¡A爸爸是攝影師¡C 媽媽平時很忙¡A一人獨¦Û留在日本工作¡C 兄妹倆ÀH爸爸住在日本的¡u相反國¡v——南半球的紐¦èÄõ¡A ³o個國家的位置¡B氣候³£和日本相反¡A 十二月居然是盛夏¡A放暑假同時¹L新年和¸t½Ï節¡A真是太»Å了¡I 暑假剛¶}始¡A爸爸原本安排一½ë家庭旅¦æ¡An去¡u一個接ªñ宇宙的地方¡v¡C 卻突然Á{時外出工作數日¡A為了幫忙°e上爸爸忘°O帶去的攝影器材¡A 健太和小實在紐¦èÄõ南島¡A展¶}了只有兩個小孩相依為命的¡u°l爸爸大旅¦æ¡v¡C 紐¦èÄõ是人Ãþ¨¬¸ñ最晚到¹F的地方¡A由於ªø時¶¡»P世¹jÂ÷¡A紐¦èÄõ發展出»P眾不同且具多樣性的生態環境¡A地形多ÅÜ¡A·景優美¡A氣候宜人¡A作ªÌ刻意Åý³o個故事有如現代版¡m十五少年漂流°O¡n¡]十九世紀冒ÀI兒童文學經典作品¡^¡AÅýŪªÌ品嚐»·Â÷³£會生活的³¥½ì»P危ÀI¡A¹MÄý紐¦èÄõ的生態之美¡A¨«入毛利人的洞穴¡B森林¡A¶KªñÆ[察特有生物¡]企ÃZ¡B海獅¡BÄH³½¡B³U¶I¡B皇家信天翁¡^¡B化石¡A不是¨«°¨看ªá的Æ[光旅¦æ¡A¦Ó是一場兼具知ÃÑ深度»P生存挑戰的冒ÀI之旅¡C 本書特¦â¡G 1. ¾\Ū本書不只是咀嚼文學的滋味¡AÁÙ¯à吸收³\多¦Û然生態知ÃÑ¡A»²以多張實物照片¡A更添故事的真實性¡AÅý故事情節中出現的動物¡B植物¡B景Æ[¡B化石更容易³Q孩子消化吸收¡C 2. 作ªÌ後°O中¸Ô盡»¡明介紹紐¦èÄõ的地理環境I景¸ê°T¡A增添文學¾\Ū理¸Ñ的內容深度¡C 3. 書末ªþ有健太和小實的冒ÀI地圖¡AÅý孩子¾\Ū故事之後¡A¯à有系統的回ÅU故事情節¡A回味無窮¡C 4. 特別ªþ¿ý¡i456+學堂¡j¡G從提昇¾\Ū素¾i¨¤度¦Ó精確³]p的提問單¡A¯à有效帶»âŪªÌ步入創³y式的¾\Ū經Åç¡A享受¡u精Ū¡v»P¡u悅Ū¡v的Âù«好滋味¡A¾\Ū力全方位UP¡I
¸Öµü°Êª««°¡Gº©µe¤ýºû
¦aº»¤p¾Ç6¡GÀ~¨ì¤]¤£
¦aº»¤p¾Ç5+6®M®Ñ¡G
¦aº»¤p¾Ç5¡G¬O½Ö°½¤F
ºë¿ï¾\Ū ®M²Õ(¨F¤§
·Å¬ü¥ÉSEL¤p¾Ç°ó1
·Å¬ü¥ÉSEL¤p¾Ç°ó1
·Å¬ü¥ÉSEL¤p¾Ç°ó1
·Å¬ü¥ÉSEL¤p¾Ç°ó0
·Å¬ü¥ÉSEL¤p¾Ç°ó0
¬°¤F«O»Ù±zªºÅv¯q¡A·sµ·¸ôºô¸ô®Ñ©±©ÒÁʶRªº°Ó«~§¡¨É¦³¨ì³f¤C¤ÑªºÅ²½à´Á¡]§t¨Ò°²¤é¡^¡C°h¦^¤§°Ó«~¥²¶·©óŲ½à´Á¤º±H¦^¡]¥H¶lÂW©Î¦¬°õÁp¬°¾Ì¡^¡A¥B°Ó«~¥²¶·¬O¥þ·sª¬ºA»P§¹¾ã¥]¸Ë(°Ó«~¡Bªþ¥ó¡B¤º¥~¥]¸Ë¡BÀH³f¤å¥ó¡BÃØ«~µ¥)¡A§_«h®¤¤£±µ¨ü°h³f¡C