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ADD ＆ ADHD過動兒家庭必備聖經（二冊套書）：《聰明又過動，這樣教就對了》＋《注意！你可能患了注意力缺失症》
作者：
丹尼爾‧亞曼醫師、佩格．道森博士、理查．奎爾博士
譯者：
謝維玲、胡玉立、黃怡芳
分類：
醫療•保健
／
懷孕育兒
叢書系列：野人家
出版社：
野人出版
出版日期：2017/10/25
ISBN：8667106507042
書籍編號：kk0453381
頁數：720
定價：
850
元
優惠價：
79
折
672
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
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內容簡介
作者介紹
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ADD ＆ ADHD過動兒家庭必備聖經（二冊套書）：《聰明又過動，這樣教就對了》＋《注意！你可能患了注意力缺失症》 《注意！你可能患了注意力缺失症！全新策略療癒六型ADD》 一套按部就班的ADD治療／健腦計畫 ＝核子醫學技術診斷＋對症用藥＋全方位教養、學習、運動、飲食、睡眠策略 ★精神病學、心理學界50年來首度創舉！ ★全新策略！核子醫學診斷ADD！ ★綜覽10,000張腦部造影，突破性發現6型ADD！ ★美國Amazon網路書店親子 / 健康類雙榜長銷經典，家長、老師、治療師、司法人士必讀！ 孩子老是打斷別人說話、衝動易怒、總是坐不住？ 你一邊化妝一邊講電話，還一邊開車？ 連自己都看不懂自己寫的字？ 注意！這些都是潛在ADD的徵兆！ 想改造失控的生活，先從聚焦大腦、了解ADD開始！ 丹尼爾．亞曼醫師擁有兒童、青少年及成人精神科專科醫師執照及腦部造影技術執照，在本書首度以「單光子腦部斷層造影」搭配「跨世代的家族研究」，揭開ADD的「6種」真面目！他發現注意力缺失症可分為六種類型，每種都有對應的腦功能異常狀況及治療方式： 【第一型：典型ADD】——注意力不集中、容易分心、缺乏組織能力、過動、衝動←大腦缺乏多巴胺 【第二型：渙散型ADD】注意力不集中、容易分心但沒有過動傾向←多巴胺失調 【第三型：過度集中型ADD】過度憂慮、好爭辯、衝動、經常陷在負面思考裡←前扣帶迴過度活躍 【第四型：顳葉型ADD】性子急、容易發脾氣、偶爾有恐慌或恐懼感、輕度偏執←顳葉活動低落 【第五型：邊緣系統型ADD】情緒低落、缺乏活力、人際疏離、長期輕度憂鬱、時常感到消極無助←深層邊緣系統過度活躍 【第六型：火環型ADD】憤怒、具攻擊性，有時會無預警地做出惡劣行為、對聲音、光線、衣物及觸覺相當敏感、思考固著且與現實脫離←綜合以上所有ＡＤＤ症狀，前扣帶迴、頂葉、顳葉和前額葉皮質區過度活躍 本書首創先例，從腦部造影突破性發現六型ADD。你會看到真實的ADD大腦影像，以及各型伴隨的症狀，清楚辨識你或孩子的ADD類型；在幫助你釐清自己（或周遭的人）是否有ADD方面的問題，以及屬於哪種類型之後，本書將會提供治療上的建議，你將學習到一套按部就班、提升腦部功能並突破ADD障礙的健腦計畫。藉由藥物處方建議、營養補充劑、認知再程式化、教養及教育策略、神經反饋訓練、自我催眠等方法，亞曼醫師的革命性治療計畫可以讓ADD患者重新找回正常、平靜、完整的人生。 【本書特色】 1.對症治療ADD！ADD一向是令家長與醫師頭痛、令老師不知所措的病症，亞曼醫師以全新核子醫學策略，讓你徹底了解六型注意力缺失症及其對應的腦部問題，並對症下藥，以積極的家庭教養、學校、運動、睡眠等全方位策略，改善大腦，療癒ADD。 2.破除對ADD的迷思！它是兒童最常見的學習及行為障礙，也是成人最常見的問題之一，更是一種遺傳性疾病，工作失敗、婚姻破裂、藥物濫用、強烈的孤單感和挫折感、憂鬱，都可能是ADD直接、間接引起的。 3.家有過動兒家長、注意力缺失者、老師、治療師、青少年司法專業人士必備書籍，國內已有相關團體將本書列在閱讀清單內。 《聰明又過動，這樣教就對了！37年經驗實證，美國學習與專注力專家教你輕鬆搞定ADHD孩子（1~13歲適用）》 ★Amazon暢銷１０年兒童健康類Top１教養經典 ★ADHD過動兒生活常規訓練專書No.１ ★37年經驗實證，美國學習與專注力專家設計 ★革命性「11項執行力訓練計畫」，6步驟激發孩子潛在天賦！ ｛隨書贈「執行力訓練手札」｝ （１∼１３歲孩子適用） 我家孩子很聰明，但就是太散漫了！ 老是叫不動，動作拖拖拉拉，做事常分心，動不動就愛哭， 專注力不持久、組織力太弱、堅持力不夠…… 到底問題出在哪？ 其實，不是孩子不做，是不知道該怎麼做！ 這些孩子資質好、潛力佳、動機夠，缺乏的只是大腦的統整力與執行力！ ３７實證，美國學習與專注力專家教你： 配合兒童大腦發育、生心理發展，針對不同年齡層， 運用4階段兒童執行能力評量表，找出孩子的強項、弱項； 輔以循序漸進的訓練和技巧，提升孩子的11項執行能力， 搭配27個實際教養案例，分析問題根源， 輕鬆解決讓父母頭痛20項日常生活大小事。 【６步驟完成執行力訓練】 Step 1：確認想解決的問題行為 Step 2：和孩子一起設定目標 Step 3：列出孩子達到目標需遵守的步驟（父母提供誘因，孩子有成功表現時鼓勵他。） Step 4：將步驟製成規則清單，提醒孩子遵循（和孩子說：「去看你的那張表。」） Step 5：監督孩子依流程步驟執行，漸漸內化成習慣（父母提醒：「你現在需要做什麼呢？」） Step 6：父母逐漸減少監督的頻率和強度（孩子會對自己說：「我現在應該做什麼呢？」） 【輕鬆解決２０個父母最頭痛的問題】 起床後上學前準備工作、整理房間、收拾個人物品、做家事、才藝練習、準時就寢、整理書桌、 寫作業、收納筆記或作業、寫報告、準備考試、處理開放性任務、處理耗費心神任務、 長期計畫、控制脾氣、控制衝動行為、管理焦慮、應對計畫變動、不要動不動就哭、學習解決問題 執行力＝生活能力╳學習力╳解決問題能力╳夢想實踐能力 執行力訓練計畫＝大腦反應機制的模擬訓練
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