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不¦æ不¦æ 內容簡介 孩子一次次的»¡µÛ¡u不¦æ不¦æ¡v¡A¸Ó怎»ò¿ì才好¡H 是n忍@¡B將就¡B勉強接受¡A»¡服他再嘗¸Õ一次¡A ÁÙ是n替換¡B打掉¡B«新再來¡H 一°¦°¦的小兔子將用¦æ動告¶D你¡A¡u不完美¡A也終將完美¡I¡v ◆放下³W則看世界¡A¶Kªñ孩子的感受¡C 創作ªÌ用ÂA明的¦â彩和»´快的節奏¡A帶»âŪªÌ拆¸Ñ孩子內心最真實 的世界¡C 簡短且«½Æ的µü»y¡A搭°t不同»y³t的朗Ū¡A幫助孩子感受不同層次 的情緒ÅÜ化¡C 打破¦Û我³]¡A以嶄新的眼光¡A看到事物的另外一±¡C ◆¸Ñ密孩子的心理¡A正向溝³q和引導¡C 找到¡u不¦æ¡B不n¡B不可以¡v的原因¡A才會找到¡u好¡B可以¡B沒問 ÃD¡v的方案¡C 在孩子看似¡u拒絕¡v的¦æ為中¡A父母可嘗¸Õ正向引導»P溝³q¡A接納 情緒的由來¡C¹ª勵孩子展現內心真實的¦Û我¡A練習ªí¹F¦Û己的想法 »P感受¡C ◆掌握社會情緒¡]SEL¡^學習技巧¡C 為什»òı得¡u不¦æ¡v¡Hn怎樣½Õ整才¡u可以¡v符合¦Û己的期待和»Ý n¡H »{ÃÑ並ı察¦Û己的情緒¡A分析並判斷對¦Û己和別人的影ÅT¡C在各種 ¦Ò¶q之後¡A提出¸Ñ決方案¡A並接受»P承擔ÅÜ化»P成果¡C 可以可以¡B«D常推ÂË 小ªá姐姐¡þ幼兒園園ªø¡B¡u小ªá»¡故事¡U旅¦æ3000日¡v粉絲專¶版 主 小¶Â³½¡þ兒童¾¯à治療師 李佳勵¡BÁÂ珮杅¡þ洋洋本屋店主 游珮ªå¡þ»O東大學兒童文學研究所所ªø ¶À淑s¡þ小兔子書坊店主 劉旭恭¡þ繪本作家 ¡]依º字筆畫排序¡^
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