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ISBN¡G9577023975
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■ 內容簡介
本書共有十一章¡A在¶}始的第一章及第八章均為兒童及«C少年個案的描z»P°Q½×¡C第二章則比¸û成人»P兒童¦Û殺理½×之異同¡C第三章敘z孩子¦Û殺¦æ為所ªí¹F的°T息及含意¡A作ªÌ從孩子的½Í¸Ü»P繪畫作品中分析其中涵義¡C第四章作ªÌ分析孩子的人格·格¡C第五章則¶i一步探索生活情境事件對¦Û殺的影ÅT¡C第六章¸Ôz孩子的死亡Æ[ÂI»P看法¡A以及³o些Æ[ÂI»P¦Û殺¦æ為的Ãö係¡C第七章的«ÂI是放在家庭內的無¸ÑÃD¡A³o些無法¸Ñ決或很Ãø¸Ñ決的困境»P¦Û殺¦æ為的互動¡C第九章再根據以上Æ[ÂI¨¤度擴張孩子¦Û殺理½×¡Q最後則°Q½×治療層±的原則及«ÂI¡C本書可¿×¶°學理I景¡B研究及治療於一³B¡A提供¿Ô商人員¡B心理治療師¡B社工員¡B教師及家ªø有Ãö兒童¡B«C少年¦Û殺之有用¸ê°T»P做法¡C
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